部编版小学语文三年级上册15.搭船的鸟同步训练试题(含答案).docVIP

部编版小学语文三年级上册15.搭船的鸟同步训练试题(含答案).doc

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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 15.搭船的鸟 一、用“\”画去括号里加点字的错误读音。 我家有三只鹦( yīn yīng)鹉(wū wǔ),它们是一家三口。鹦鹉父(fù fǔ)亲很“严肃”,总是悄(qiāo qiǎo)悄地待在角落里。小鹦鹉却特别活泼,整天用它那又红又尖的小嘴“说”着我听不懂的话。我真是太喜欢它们啦(lā la)! 二、看拼音,写字词,并填空。 1.我坐在船舱里,看见一只cuì( )鸟静 qiāo qiāo( )地停在船头。它的yǔ( )毛是cuì( )绿的,比鹦鹉还漂亮,它还有一张红色的长zuǐ( ),它bǔ( )鱼的速度快非常快。 2.船夫yòng lì( )地摇着橹,船头发出奇怪的xiǎng shēng( )。原来是一只小鸟。我心想:它搭载我们的船干什么呢? 第2小题中的加点汉字的部首是 ,第八笔是 。这个字在字典中的解释有①连接在一起;②支,架;③把柔软的东西放在可以支架的东西上;④乘,坐(车、船、飞机等)。在“搭船”一词中,“搭”字应选第 种解释(填序号) 三、猜一猜,连一连。(连字成词) 父 头 沙 闹 斧 娘 炒 滩 爷 亲 吵 菜 漂 虫 稍 悄 飘 流 悄 皮 瓢 扬 削 息 四、照样子,填一填。 1.例:(翠绿)的羽毛 ( )的翅膀 ( )的长嘴 2.例:(坐着)小船 ( )蓑衣 ( )橹 五、体会词语的妙处,完成练习。 1.依次填入句中横线上的词语最恰当的一项是( ) 我正想着,它一下子 进水里,不见了。可是,没一会儿,它 起来了,红色的长嘴 着一条小鱼。它 在船头,一口把小鱼 了下去。 A.飞 冲 吞 站 衔 B.飞 冲 衔 站 吞 C.冲 飞 吞 站 衔 D.冲 飞 衔 站 吞 2.从第1题翠鸟的一系列动作中我们能体会到 ,作者之所以能把这个过程写得这么准确生动,是因为 。 3.仿照第1题中的句子,请你也试着用几个连续的动词写一段话。 六、课内阅读。 我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨,雨点打在船上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅带着些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 1.你从文中的哪些句子能看出这只小鸟是“彩色”的?用“ ”在文中画出来。 2.在坐船的过程中,“我”听到了 ,观察到了 。 3.读“多么美丽啊!”一句时应该用 的语气,从中你能体会到 。 七、课外阅读。 美丽的“小花鹿” 去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它( )不会跑,( )不会跳,是个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,那圆溜溜的黑眼球还真有神呢!一张小嘴微微噘着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑。它那条又细又短的尾巴向上想着,显出一副调皮的样子。它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气、漂亮了,就像一个小女孩儿。 自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸

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