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优质课一等奖小学语文六年级上《青山不老》 教学目标： 紧扣“奇迹”，体会老人对土地的热爱，以及绿化家园的艰 辛与毅力。 围绕“学疑”，抓住关键疑问带动全文学习，理解语言文字 背后所蕴藏的深刻含义。 通过互文阅读、对比感悟、情境练笔，体会人物情感，领悟 正面与侧面结合烘托的表达效果。 学情分析： 随着年级的升高，学生识字量不断增加，阅读理解能力不断提 高，而且渐渐具备了在读中分析、概括、抽象、归纳的能力。本文 篇幅短小，脉络清晰，课文大意容易把握；语言生动优美，大部分 学生能够把自己的情感纳入到课文的人物和情节中去，入情入境地 朗读。在自主学习过程中，学生存在两个难点：一、生处江南水乡 的学生不