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- 2021-04-16 发布于湖北
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第一学期小学教导处工作总结
20xx学年的第一个学期在静悄悄中渡过了,但学校的教学工作却是静而不死,活而不乱,努力朝着“精、细、实”推进。现总结如下: 一、学科质量评估方案不断完善。 1每月一“教学交流日”活动,推动课堂教学的研讨与交流。 “教学交流日”活动每月一次,每次设有一个主题,同一主题,同一学科的不同教研组老师进行赛课。在“同”与“不同”中使老师们实实在在地得到了锻炼与提高。 2加强教学过程管理,实行教学追踪制 随堂听课,亲近班级经常化,注重教学过程管理,发现问题,及时整改,跟踪调查。 二、教研组活动建设不断向前推进。 1分块分工,把教研组活动内容落到实处。 本学期教研组活动在以往提前制定计划,安排任务的基础上,进行了调整:每次教研组活动须包括两块内容:1、一分钟信息交流,2、教材分析。为使教材分析保质保量,要求分组分块,责任到人,分析材料在活动前上交至教导处。 2重做重写,做到教研组活动资源与人分享。 (1)年段传承制 开学初,新老教研组组合备课,经验介绍,备课本、试卷资料传承。 (2)特色项目推广、应用制 特色活动、主题活动以讲座、资料分享的形式传承,以是否具有实效性、指导性为评比原则,组织评比。 (3)教案人气指数 以网络为依托,组织教案评比,通过教案点击率,得票率选出最佳精品案。 (4)校内
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