初三化学氧气知识点归纳.docx

仅供个人参考 发生装置:(2)收集装置：排水集气法(适合不易溶于水的气体) 发生装置: (2) 收集装置： 排水集气法(适合不易溶于水的气体) 向上排空气法(适合密度比空气大的气 氧气知识点归纳 考点一、氧气的性质和用途 氧气的物理性质： 通常状况下，是无色、无味的气体，可液化和固化。 不易溶于水。 密度比空气略大。 氧气的化学性质： 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应，在反应中提 供氧，具有氧化性，是常用的氧化剂。物质在空气中和在氧气中燃烧现象的比较： ①组装仪器，检查装置的气密性；②装药品；③把试管固定在铁架台上；④点燃酒精灯加热; ⑤用排水法收集氧气；⑥把导管移出水面；⑦熄灭酒精灯 过氧化氢制氧气 ①组装仪器，检查装置的气密性；②装药品；③用排水法收集氧气 实验装置： (1) 适合原理(3 ) 反应物 反应现象 在空气中 在氧气中 化学方程式或文字表达 式 木炭 (黑) 持续红热，放出热量 燃烧更旺，发出白光，放出热 量，产生的气体使澄清石灰水 变浑浊 C+02 C02 体) 收集方法： 排水集气法(氧气不易溶于水) ； 向上排空气法(氧气密度比空气略大) 铁丝 持续加热发红，离火后 变冷(不燃烧) 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 3Fe+ 202 Fe30」 蜡烛 产生黄白色光焰，放出 热量。在火焰上方罩一 个干冷的烧杯，烧杯内 壁有水雾产生；迅速把 烧杯倒过来，注入少量 澄清石灰水，澄清石灰 水变浑浊 燃烧更旺，发出白光，放出热 量。在火焰上方罩一个干冷的 烧杯，烧杯内壁有无色液滴产 生；迅速把烧杯倒过来，注入 少量澄清石灰水，澄清石灰水 变浑浊 石蜡+氧气 二氧化碳+水 检验方法： 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明是氧气。 验满方法： 用排水集气法收集氧气时，如果集气瓶口有大量气泡冒出，证明瓶中没有水，即已集满。 用向上排空气法时，将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃证明集满。 制取装置的选择： 反应物状态和条件 固固加热型 装置图 金1團L * jK 实例 Mn0 2 3 2KCI0? △ △ 4 2 2KMn0 2KC1+30 4 K Mn0+ Mn0 (1)氯酸钾或高锰酸钾制氧气 (1)氯酸钾或高锰酸钾制氧气 供给呼吸：为病人、登山、潜水、航空和宇航员提供呼吸用的氧气。 支持燃烧：利用可燃物跟氧气反应放出热量， 工业上用于钢铁冶炼和金属焊接。 考点二、氧气的实验室制法 药品： 氯酸钾和二氧化锰 高锰酸钾 氧化锰(MnO2, 氧化锰(MnO2,黑色固体) 反应原理： Mn02(1 Mn02 (1) 2KCI0? △ 3 2H 0 2 △ 2KCI+30f( 2 ) 2KMn0 4 2 K MnO+ MnO+ 0^( 3 ) 2H0 4 2 2 2 + 02 T 实验步骤: of 2 2HO2 2HO^ O f 固液不加热型 9.收集装置的选择 ： 向上排空气法：气体的密度比空气大用此法（如氧气、二氧化碳） 排空气法 不得用于商业用途 向下排空气法：气体的密度比空气小用此法（如氢气） 排水法：气体不易溶于水或难溶于水用此法（如氧气、氢气、一氧化碳） 要点诠释： 在理解催化剂概念时，应注意以下几点： （1） 它能改变（加快或减慢）其他物质的反应速率，不能片面地说加快或减慢。 （2） 催化剂只能改变化学反应速率，不能增大或减小生成物的质量。 （3）二氧化锰不是所有反应的催化剂，更不是专做催化剂用的，如用高锰酸钾制氧气时，二氧 化锰是生成物。 B.夏天食物腐烂与氧气无关D. 含氧的化合物可能不是氧化,发生反H2S B. 夏天食物腐烂与氧气无关 D. 含氧的化合物可能不是氧化 ,发生反 H2S) (填编号)，若用C装置收集硫化氢气体， 不得用于商业用途 仅供个人参考 【典型例题】 类型一、考查 氧气的性质和用途 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是( ) 因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 【思路点拨】 掌握常见物质的的性质和用途 【解析】 磷燃烧产生大量的白烟，可制作烟幕弹；灯 泡中的灯丝要耐高温，所以选熔点高的金属钨；食品包装袋内防腐气体的 要求是化学性质稳定，所以选氮气；氧气不能燃烧，不能作燃料。 【总结升华】 物质的性质决定物质的用途。氧气有助燃性，没有可燃性，两种性质不同。 下列物质在氧气或空气中燃烧时，现象描述正确的是( A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 B .铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末 C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石