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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 初二物理杠杆知识点 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初二物理杠杆知识点》的内容，具体内容：杠杆知识是物理的必考知识点，今天我就与大家分享：初二物理杠杆知识点，希望对大家的学习有帮助!一知识点总结杠杆是中学学习的一种简单机械，在学习中要了解杠杆的定义，... 杠杆知识是物理的必考知识点，今天我就与大家分享：初二物理杠杆知识点，希望对大家的学习有帮助! 一 知识点总结 杠杆是中学学习的一种简单机械，在学习中要了解杠杆的定义，理解杠杆的五要素(支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂)，并能够在图中表示出他们，可以画出实际的杠杆简图。运用杠杆的平衡条件(动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2)解决实际问题，可以分析天平、杆秤等工具来理解。知道杠杆的几种类别，并能列举实例说明。 省力杠杆：撬杠;费力杠杆：门把手;等臂杠杆：托盘天平。 常见考法 本知识点的考查形式多变，常见的有选择题、填空题、画图题等，考查的知识点多在：杠杆的要素、杠杆平衡的条件以及杠杆的分类。 误区提醒 1、杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2 . 2、杠杆的分类： (1)省力杠杆：L1L2，F12 .动力臂越长越省力(费距离)。 (2)费力杠杆：L12，F1F2 .动力臂越短越费力(省距离)。 (3)等臂杠杆：L1=L2，F1=F2 .不省力也不费力。 二 1.杠杆：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆.杠杆在力的作用下能绕固定点转动，这是杠杆的特点.杠杆有直的也有弯的. 2.描述杠杆的几个有关名词术语 支点：杠杆(撬杠)绕着转动的点，用字母O标出. 动力：使杠杆转动的力画出力的示意图，用字母F1或用F动标出. 阻力：阻碍杠杆转动的力画出力的示意图，有字母F2或用F阻标出.注意：动力和阻力使杠杆转动方向相反，但它们的方向不一定相反. 动力臂：从支点到动力作用线的距离.用字母L1或L动标出. 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用字母L2或L阻标出. 3.力臂的画法：首先确定杠杆的支点，再确定力的作用线.然后使用直角三角板画出从支点到力的作用线的垂线，垂足要落在力的作用上，符号指明哪个线段是力臂，并写出字母L1或L动.力臂常用虚线画出. 4.研究杠杆的平衡条件 (1)杠杆的平衡是指杠杆静止不转动或杠杆匀速转动. (2)实验目的：研究杠杆的平衡条件. (3)杠杆只有在水平位置平衡，从支点到动(阻)力作用线的距离，即力臂的长度，才可从杠杆上的刻度值直接读出. 【重点难点解析】 本节重点是杠杆的平衡条件，确定动力臂和阻力臂，正确画出杠杆示意图是本节的难点. 【命题趋势分析】 本节重点考查的内容有：1.杠杆及其要素.2.杠杆的示意图.3.杠杆平衡条件的实验研究及杠杆平衡条件. 核心知识 【基础知识精讲】 1.杠杆：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆.杠杆在力的作用下能绕固定点转动，这是杠杆的特点.杠杆有直的也有弯的. 2.描述杠杆的几个有关名词术语 支点：杠杆(撬杠)绕着转动的点，用字母O标出. 动力：使杠杆转动的力画出力的示意图，用字母F1或用F动标出. 阻力：阻碍杠杆转动的力画出力的示意图，有字母F2或用F阻标出.注意：动力和阻力使杠杆转动方向相反，但它们的方向不一定相反. 动力臂：从支点到动力作用线的距离.用字母L1或L动标出. 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用字母L2或L阻标出. 3.力臂的画法：首先确定杠杆的支点，再确定力的作用线.然后使用直角三角板画出从支点到力的作用线的垂线，垂足要落在力的作用上，符号指明哪个线段是力臂，并写出字母L1或L动.力臂常用虚线画出. 4.研究杠杆的平衡条件 (1)杠杆的平衡是指杠杆静止不转动或杠杆匀速转动. (2)实验目的：研究杠杆的平衡条件. (3)杠杆只有在水平位置平衡，从支点到动(阻)力作用线的距离，即力臂的长度，才可从杠杆上的刻度值直接读出. 5.杠杆的平衡条件 动力×动力臂=阻力×阻力臂 上式的意义是：动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一. 三 杠杆 (1)杠杆：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。 (2)杠杆的五要素：①支点：杠杆绕着转动的固定点(O); ②动力：使杠杆转动的力(F1); ③阻力：阻碍杠杆转动的力(F2); ④动力臂：从支点到动力作用线的距离(l1); ⑤阻力臂：从支点到阻力作用