九年级物理《焦耳定律》优质教案教学设计.docxVIP

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  • 2021-04-15 发布于天津
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九年级物理《焦耳定律》优质教案教学设计.docx

焦耳定律一教学目标知识与技能通过生活实例认识电流的热效应理解焦耳定律的内容公式单位并且会运用公式进行简单的计算会探究电流的热效应与哪些因素有关知道利用和防止电热的场合和方法过程与方法知道科学研究方法常用的方法等效替代法和控制变量法是在本节实验中运用的方法情感态度与价值观通过对焦耳生平的介绍培养学生热爱科学勇于克服困难的信念二教学重点难点重点会识别哪些生活电器是利用电流的热效应能通过实验理解焦耳定律并会应用计算难点实验原理的理解及设计与操作三教学用具型玻璃管橡胶管电阻丝密闭空气盒电源导线四新课导入

焦耳定律 一、教学目标 1.知识与技能 (1)通过生活实例,认识电流的热效应。 (2)理解焦耳定律的内容、公式、单位并且会运用公式进行简单的计算。会探究电流的 热效应与哪些因素有关。 ( 3)知道利用和防止电热的场合和方法。 2.过程与方法 知道科学研究方法常用的方法等效替代法和控制变量法是在本节实验中运用的方法。 3.情感、态度与价值观 通过对焦耳生平的介绍培养学生热爱科学,勇于克服困难的信念。 二、教学重点、难点 重点:( 1)会识别哪些生活电器是利用电流的热效应。 (2)能通过实验理解焦耳定律,并会应用计算。 难点:实验原理的理解及设计与操作。 三、教学用具 U 型玻璃管、橡胶管、电阻丝

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