人教版二年级语文下册课课练.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 人教版二年级下册语文各课练习（全套） 1找春天 一、看拼音写词语。 tuōxià jiědònɡ xīshuǐ miányī t àntóu yáotóu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） yěhuā du ǒcánɡ （ ）（ ） 二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子， _______棉袄，________家门，________田野，去_______ 春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们 ________地找啊，找啊。 2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵， 那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小 溪______________，那是春天的_________吧？ 3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______ 到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在 桃花、杏花__________ 4、我还发现（ ）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（ ）吧？ 三、实践活动 去寻找春天，感受课文的描写。 答案：燕子 歌声 2古诗两首 一、看拼音写词语。 wèil áizhuīɡǎnf àndiàn ɡānkūx úshān r ánshāo （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ɡuānɡrónɡc àihuā zh ùsù （ ）（ ）（ ） 二、默写古诗。 1、草 _________________________， 。 _________________________， 。 2、宿新市徐公店（_____·___________） 篱落疏疏_____________，__________________________。 _______________追黄蝶，__________________________。 三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写 季景色的。 2 、 《 草 》 是 朝 大 诗 人 写 的 ， 诗 中 “ ， 。”句最为有名，它描写了 草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是 ________和________。 1 3、《宿新市徐公店》描写了 种景物，分别是 。 诗中最有意思的一句是 ， 。 三、实践活动 1、实地看看篱落的样子。 2、追逐蝴蝶。 3笋芽儿 一、看拼音写词语。 shānɡānɡshìji ès ǔnyá h ǎnji ào hūhuàn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、按课文内容填空。 1、笋芽儿被叫醒了。她（ ）眼睛，（ ）懒腰，（ ）四 周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 2、笋芽儿（ ）钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么（ ）、多么（ ） 的世界呀！桃花（ ）了脸，柳树摇着绿色的（ ），小燕子叽叽喳喳地 （ ） 3、春雨姑娘（ ）着她，（ ）着她。太阳公公（ ）着她，（ ） 着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（ ）的竹子。她站在山冈上，（ ） 地喊着：“我长大啦！” 4、春雨姑娘的呼唤声是（ ），雷公公的鼓声是（ ）。小猫的叫声是（ ）。 三、实践活动 1、实地看看竹林。 2、学学挖笋。 小鹿的玫瑰花 一、看拼音写词语。 dìdì ɡēɡē ɡūduo ch ōuchūy īquéyīɡuǎi （ ）（ ） 花（ ）（ ）（ ） jiāohuā zhōnɡyú ānjìnɡt ǎnɡzàixi èxièji ànji àn wēixi ào （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、按课文内容填空。 1、小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去（ ）、（ ）。玫瑰慢慢地 （ ）枝条，长出了（ ）的叶子，最后开出了美丽的（ ）色的花，还散发 着（ ），给朋友们带去了（ ），小鹿的玫瑰花没有白栽。 三、实践活动 上网或实地看看玫瑰花。 语文园地一 一、补充下面的春联。 （1）杨柳 ，春风 。 （2）黄莺 ，紫燕 。 （3） ，夜雨瞒 。叁鷺偾鹞铱閫缌欧慳龅纘廄倾譽麗。 2 （4） ，南燕双归万户春。 二、填上合适的词语。 （ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的小溪 （ ）的枝条 三、选择填空。 莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花 春天里开的花可真不少，有（ ）、（ ）、 （ ） 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是（ ），北京是 （ ），澳门是（ ），香港是（ ）。 5泉水 一、看拼音写词语。 wǎ y īɡǔquánshuǐ ti