安全教育主题班会教案.docx

安全教育主题班会教案 活动目标： 1、树立正确的安全防卫心理 ,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全 防卫心理。 2、掌握紧急情况下的逃生策略。 3、学习安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。 活动要求： 知识方面： 了解有关安全知识；明确危害安全的行为。 能力方面： 通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方 法，提高自护能力。 情感态度与价值观方面： 认识安全的必要性， 树立安全意识； 增强安全 的责任感。 活动重点： 危害安全的行为，及自救措施。 活动方法： 导、读、议、评相结合。 课 时： 一课时。 活动对象： 五年一班全体学生 活动地点： 教室 活动过程： 一、导入班会 同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老 师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的 话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生， 更多时间都是在 校园里度过的。那你们应该怎样做呢？ 二、学生合作探究 1、像这种情况，我们班发生过吗？ A、 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B、 在教室里互相追赶。 这样做对吗？为什么？（学生回答） 2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意 安全？（同学自由发言） TOC \o "1-5" \h \z 3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ） A、 原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起 教训对方。C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 4、 在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ） A 、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、 餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、 在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊” 。 D、 养成良好的个人卫生。 5、 遇到别人打架时（ ） A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻D、告诉老师 6、 遇到火灾时，拨打（ ） A、 110 B、 119 C、 120 D、 121 7、 在道路上行走时（ ） A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边 走 C、 行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、 为赶时间与机动车辆抢行 总之，不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁校外人员来校打 架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹。 三、小组讨论，代表发言。 （老师总结 ） 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似 乎不存在什么危险。 但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心 对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们 有必要掌握一些基本的用电常识 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即 关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电 者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 注意事项： 防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。 2、安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢 出的 水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）使用燃气器具（如煤气炉、 燃气热水器等），应充分保证室内的通风， 保持足够的氧气，防止煤气中毒。 3、行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆 争 道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。 4、防火安全 学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。 （1）禁止在校园玩火、点蜡烛。 （2）禁止玩火机、课室电器。 （3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。 发生火灾、危险怎么办？ 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 （1）要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点， 还要讲请什么物品着火，火势怎么样。 （2） 一旦身受火灾的威胁， 千万不要惊慌， 要冷静， 想办法离开火场。 （3） 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包 裹身体。 （4）发现匪徒，抢劫等犯罪活动，要拨打 110。 （5）要急救时拨打 120。 注意事项： 防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附 近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电