2012《思想道德修养与法律基础》期末考试重点.pdf

1、初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？ 认识大学生活的特点。 （学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化） 提高独立生活能力。 （确立独立生活意识 ;虚心求教、 细心体察 ;大胆实践、 不断积 累生活经验） 树立新的学习观念。 （自主学习的理念；全面学习的理念；创新学习理念） 培养优良学风。 （勤奋；严谨；求实；创新） 2、简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。 德是人才素质的灵魂。 在改革开放和发展社会注意市场经济的新形势下， 德在青 年人成长成材的过程中发挥着越来越突出的作用。 智是人才素质的基本内容。 智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领， 是 能否成为对国家人民有用人才的重要基础。 体是人才素质的基础。 健康的体魄是大学生为祖国为人民服务的基本条件， 是中 华民族旺盛生命力的体现。 美是人才素质的综合体现。 美不仅能陶冶情操、 提高修养，而且有助于开发智力， 对促进大学生的全面发展具有不可替代的作用。 3、简述道德和法律的联系和区别。 （1）联系：○ 1 都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范； ○2 都是社会主义生产关系的一种反映， 体现了无产阶级和广大人民的共 同意志； ○3 在许多方面都是相通的，法律为道德提供了保障，道德建设为法律建 设提供了目标。 (2) 区别:○1 表现形式：法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有 明确的内容， 通常以各种法律渊源的形式表现出来； 道德规范的内容它存在与人 们的意识之中，并通过人们的言行表现出来 . ?调节领域：道德所涉及的范围极其广阔，包括人们的行为、思想 法律之调整人们有关 法律的行为 .调节方式：法律由国家强制力保证实施道德 主要依靠社会舆论的力量，靠人们自觉遵守 4 、简述社会主义核心价值体系的基本内容 马克思主义指导思想， 中国特色社会主义共同理想， 以爱国主义为核心的 民族精神和以改革创新为核心的时代精神， 社会主义荣辱观， 构成社会主义核心 价值体系。 5、结合实际，谈谈理想信念对大学生才成长成才的重要意义。 (P24-26) ?引导大学生做什么人。人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。 因此，有什么用的理想信念， 就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、 塑造和成就自身。在大学阶段， “做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对 的人生课题， 只有树立起崇高的理想信念， 才能够很好地解答这一重要的人生课 题。 ?指引大学生走什么路。大学时期，同学们都普遍面临着一些列人生课题，如人 生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位 的选择，以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难，等等。这些 问题的解决，都需要有一个总的原则和目标，这需要树立科学崇高的理想信念。 大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路产生重大影响，甚至会影响终身。 ?激励大学生为什么学。 a.大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目 的和意义，激发起为国家富强、 民族振兴和自身成成而发愤学习的强烈责任感和 使命感，努力掌握建设祖国、 服务人民的本领。 b.理想信念是激励人们迎接挑战、 克服困难的精神支柱和强大力量， 理想信念越坚定， 克服困难的勇气和意志就越 坚定。当代大学生所处的时代和所承担的任务与以往不同了， 但同样会遇到各种 各样的困难和挫折，同样要学习先辈们的革命精神，像他们一样坚定理想信念， 培养克服困难和应对挑战的坚强意志。 6、为什么当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能深刻认识人类社会 的发展规律和中国走社会主义道路的历史必然性？ 答： ?马克思主义是科学的