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幼儿园中班冬季游 戏经典教案模板 冬天来临，幼儿会自然地感受到气候的 变冷，让我们和幼儿一起去 拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参与 户外活动，探索冰雪的形成和 变化。下面就是小 编给大家带来的幼儿园中班冬季游 戏经典教案模板，希望能帮助到大家！ 教学目标 1、学习投和挥臂的动作。 2、热爱集体， 积极参与活 动 。 活动准备 1、废纸 。 活动过程 1、做一些游 戏，练习幼儿肢体 动作。 如：风爷爷 来了，看 见小鸡啄虫吃，引 导幼儿练习用嘴啄的 动作，风爷爷来了，看 见小兔蹦蹦跳，引 导幼儿学 习小白兔的跳法，两腿合 拢，向上跳， 风爷爷 来了，看 见树枝弯弯腰，引 导幼儿练习弯腰的 动作，风爷爷 来了，看 见小猴踢踢腿，引 导幼儿踢腿的 动作，风爷爷 来了，看 见小鸟飞呀飞，引导幼儿做飞翔，两胳膊平伸，然后 挥动。 2、做投 掷的游戏。 如：小朋友 们，热完了身，我 们就开始学 习其他的 动作了，今天主要学 习投掷的动作，小朋友 们，我这里有一 团纸，我想问假如你们拿了这张纸 ，你们怎么玩呢 ? 3、请个别幼儿大胆 尝试用纸玩的方法。 4、教师小结：这张纸可以给我们带来很多的 乐趣，我 们可以把 纸夹在两腿中 间，学 小白兔跳，也可以把 纸抛向另外一个小朋友，也可以互相 传给对 方，也可以用力地往外扔，是不是很有趣呢 ?今天我 还要教小朋友更有趣的玩法，叫打雪仗，我 们可以将 纸团成球状， 然后单手握住后高 举，眼睛看着 远方，然后用力地往 远处投掷。当然小朋友 们一定要注意，不要投向同伴的 头部，尽量往 远处扔。 5、请个别幼儿尝试投掷 。 6、给幼儿分组，然后让幼儿练习投掷 。 7、教师总结：这一节课我们学会了打雪仗的玩法，也学会了投 掷的动作，所以我希望小朋友 们无论在什么 样的游戏中都要遵守 规则，安全才是第一，小朋友 们记住了 吗? 设计意图： 冬天来临，幼儿会自然地感受到气候的 变冷，让我们和幼儿一起去 拥抱阳光的温暖， 闻闻阳光的香味，参与 户外活动，探索冰雪的形成和 变化。在活 动中，幼儿会充 满乐趣地、 勇敢地面 对环境，自觉地、主 动地认识周围的变化，他 们的认识 在生活化的情景中得到 发 展，积极的情感 态度也随之形成。活 动目标： 1、练习听信号 变换速度奔跑， 发展动作的灵活性和敏捷性。 2、体验运动后身体 变热，培养幼儿的合作能力。 活动准备：雪花头饰 。音 乐磁带、儿歌 --冬天到 活动过程： 1、热身运动：听音 乐，全体幼儿扮雪花分散在 场地上，一 边念儿歌《冬天到》冬天到，雪花 飘。我们跟着雪花跑，不怕 风，不怕冷。冬天 锻炼身体好。一 边跟着老师轻轻 的飞。 2、游戏:《雪花 飘》 师：把小朋友分成两 队，一队幼儿扮雪花，一 队幼儿扮北 风。游 戏开始：扮北 风的幼儿跟着老 师小步跑，同 时发出呼呼的声音。声音小表示 风小，扮雪花的幼儿就慢跑。声音 大表示 风大，扮雪花的幼儿就快跑。老 师说风 停了，大家就站着不 动了。老 师喊太阳出来了，扮雪花的幼儿 马上蹲下，表示雪化了。幼儿互 换角色，在 进行游戏。 活动反思：本次活 动，幼儿 兴趣浓厚，适合中班幼儿玩。幼儿在活 动中体验冬天的快乐，感受大自然 带给我们的神奇， 让幼儿在不知不 觉中知道冬天的特征和下雪 时的情景，还了解到了雪花遇 热就化的特点。 活动设计 背景 冬天大雪 纷飞 ,打雪仗 ,堆雪人 ,这些奇妙的景色 ,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用 这神奇的自然 现象作为引球 ,开展以冬天 为主题的活动 。用各种形式激发幼儿从动脑，动口 ,动手,使其在丰富自然科学的同 时培养其对物的分 类 ,及对艺术的表现能力 ,并锻炼他们的意志 ,陶冶他 们对大自然的 热爱之情。 活动目标 1、通过自身感受、 观察、锻炼、听故事及各种游 戏活动，让幼儿知道冬天明显特征。 2、学习用简短的语言进行描述。 3、了解 动物,植物过冬的方式 4、教育幼儿冬天不怕冷， 坚持上幼儿园， 坚持锻炼身体，积极参与集 动活动， 体验锻炼 的乐趣，培养幼儿勇敢的精神和 坚强的毅力。 教学重点、 难点 了解冬天的特征，了解雪的特征，体 验冬天的特 别之处。 活动准备 大幅冬天背景 图一张 ,有关动物 ,植物过冬的图片若干。 活动过程 一、冬天来了 1、音乐表演 雪花姑娘 导入主题 —— 冬天来了。 2、请幼儿结合自己已有的 经验 ,说一说冬天的感受 (天气冷 ,手冻僵了 ......)。 3、 .出示画面 ,激发幼儿寻找冬天的 乐趣 ,引导幼儿有目的地 观察冬天的主要特征 ,启发幼儿用完整的 语言较连贯 描述观察的结果 ,丰富幼儿已有的 经验 。 二、寻找冬天 1、把幼儿 带到户外找冬天，并 进行提问、谈话 。 2、你站在 这里感到怎么