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陈毅,中国无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军杰出的领导者与组织者之一。建国后任上海市第一任市长。不仅骁勇善战,而且还善写诗,可谓能文能武。 朗读要求: 1.读准字音,读通句子,不加字,不漏字,不拖音调。 2.边读边思考:课文讲述了陈毅伯伯小时候的一个什么故事? 陈毅 秘诀 私塾 名列前茅 旺盛 抄起 刷子 火冒三丈 劝阻 画圈 符号 称赞 勤奋 道理 yì shú máo zǔ fú chēng 课文讲述了 小时候 的故事。 (谁) (什么事) 陈毅5岁半,就在一家私塾读书。他学习成绩总是名列前茅,同学们都称他“小神童”。 因为 ,所以 。 名列前茅:比喻名次或成绩列在前面。 说话练习 用“总是”造句 陈毅回答说:“打圈圈的,是懂得的。打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前,总要把新课先预习一下,把生字和不懂的词句划出来。听课时,他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老师提出问题。 格外:指特别;更加。 陈毅回答说:“打圈圈的,是懂得的。打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前,总要把新课先预习一下,把生字和不懂的词句划出来。听课时,他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老师提出问题。 勤奋百宝箱: 请介绍你的学习好方法和同学们共享。 学习符号: ? 表疑问 ﹏﹏﹏ 表佳句 ( ) 表好词 △ 表重点词 ○ 表不理解的词 ● 表理解的词 陈毅回答说:“打圈圈的,是懂得的。打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前,总要把新课先预习一下,把生字和不懂的词句划出来。听课时,他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老师提出问题。 毛老师十分高兴地称赞道:“真是一个好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’,说你聪明,其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了‘学问学问,多学多问’的道理!” 一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火,一边看书。因为他看书入了迷,火烧得太旺了,从锅里透出了糊味儿。 毛老师十分高兴地称赞道:“真是一个好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’,说你聪明,其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了‘学问学问,多学多问’的道理!”
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