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第2课时 pH的计算
学习目标
核心素养
1.会进行pH的简单计算。
2.了解溶液稀释时pH的变化规律。
3.会计算各类混合溶液的pH。
1.通过pH的简单计算,培养证据推理的意识。
2.通过学习溶液稀释时pH的变化,培养变化观念与平衡思想。
新课情境呈现
下列四种溶液中,由水电离生成的氢离子浓度之比①:②:③:④是( A )
①pH=0的盐酸;②0.1 mol·L-1的盐酸;③0.01 mol·L-1的NaOH溶液;④pH=14的NaOH溶液
A.1︰10︰100︰1 B.0︰1︰12︰0
C.14︰13︰12︰14 D.14︰13︰2︰1
此题未指明温度,则按25 ℃时计算,Kw=1×10-14。酸溶液中由水电离出的c(H+)等于该溶液中的c(OH-),所以①c(H+)=1 mol·L-1,由水电离出的c(H+)与溶液中c(OH-)相等,等于10-14 mol·L-1;②c(H+)=0.1 mol·L-1,则由水电离出的c(H+)=10-13 mol·L-1。碱溶液中由水电离出的c(H+)等于该溶液中的c(H+),所以,③c(OH-)=0.01 mol·L-1,由水电离出的c(H+)=10-12 mol·L-1;④由水电离出的c(H+)=10-14 mol·L-1。即四种溶液中由水电离出的c(H+)之比为10-14:10-13:10-12:10-14=1:10:100:1。故选A。
如何快速准确计算溶液pH?你需要掌握计算溶液pH的方法。请让我们一块走进教材,学习溶液pH的计算方法。
课前素能奠基
新知预习
1.pH计算公式:pH=__-lgc(H+)__。
2.强酸和强碱溶液的pH计算:
(1)强酸溶液(以c mol·L-1的HnA溶液为例)
c(H+)=__nc__mol·L-1,pH=-lgc(H+)=__-lgnc__。
(2)强碱溶液[以c mol·L-1的B(OH)n溶液为例]c(OH-)=__nc__mol·L-1,c(H+)=__eq \f(Kw,nc)__mol·L-1,pH=-lgc(H+)=__-lgeq \f(kw,nc)__。
3.思考题:
下列问题中的溶液都处于常温下。
(1)pH=3的某盐酸中c(H+)为多少mol·L-1?由水电离产生的c(H+)又是多少mol·L-1?
(2)0.05 mol·L-1 H2SO4溶液中,c(OH-)为多少mol·L-1?其pH等于多少?
(3)将0.4 g NaOH固体溶于水,得到1 L溶液,c(OH-)为多少mol·L-1?pH为多少?
提示:(1)1.0×10-3,1.0×10-11
(2)1.0×10-13,1
(3)0.01,12
预习自测
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)某溶液的pH=7,该溶液一定显中性。( × )
(2)用pH试纸测定氯水的pH为3。( × )
(3)一定温度下,pH=a的氨水,稀释10倍后,其pH=b,则a=b+1。( × )
(4)25 ℃时,某溶液中水电离出的c(H+)=10-13
(5)室温下,pH=3的盐酸跟pH=11的氨水等体积混合后,pH一定大于7。( √ )
(6)室温下,pH=3的磷酸跟pH=11的氢氧化钾溶液等体积混合后,pH一定大于7。( × )
2.pH=2的盐酸与pH=6的盐酸等体积混合后,溶液的pH约为( B )
A.2 B.2.3
C.1.7 D.5.7
3.将pH=2的盐酸平均分为2份,一份加入适量水,另一份加入与该盐酸物质的量浓度相同的适量氢氧化钠溶液后,pH都升高了1,则加入的水与氢氧化钠溶液的体积比为( C )
A.9︰1 B.10︰1
C.11︰1 D.12︰1
解析:设每份盐酸的体积为1 L,将pH=2的盐酸加水,pH升高1,说明加入水的体积为9 L;另一份加入与盐酸物质的量浓度相同的适量氢氧化钠溶液后,pH升高1,可设加入氢氧化钠溶液的体积为x,则0.01 mol·L-1×1 L-0.01 mol·L-1×x=0.001 mol·L-1×(1+x),解得x=eq \f(9,11)L,所以加入的水与氢氧化钠溶液的体积比为11︰1。
课堂素能探究
知识点 溶液pH的计算
问题探究:
1.常温时,pH=2的溶液与pH=12的溶液等体积混合后,混合液的pH一定等于7吗?
2.等体积pH都为13的NaOH和NH3·H2O溶液,加水稀释到pH都为12,所需水的体积一样多吗?
探究提示:1.提示:不一定。如果一种是强酸,另一种是强碱,则混合后呈中性,pH=7;如果一种是强酸,另一种是弱碱,则混合后碱过量,混合液呈碱性,pH>7;如果一种是弱酸,另一种是强碱,则混合后酸过量,混合液呈酸性,pH<7。
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