本学期幼儿园整体工作简要总结本学期的进步.pdfVIP

本学期幼儿园整体工作简要总结_本学期的进步 本学期幼儿园整体工作简要总结 本学期，我园以幼儿园工作规 程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针，以进一步推进新 课程改革，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以 “勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入到各项工作中去，扎 实推进了教师队伍建设、软硬件设施建设以及省乡镇一级幼儿园建立 工作的进城，使园内各项工作迈上了新台阶，实现了新的突破。现将 本学期园内整体工作简要总结如下： 一、基本状况： 本续期，我园共有 5 个班，小小班、小班、大班各一个班，中 班年段 2 个班。在园幼儿近 150 名，现有教职工 16 名（其中，专科 学历 6 人，持教师资格证 3 人）。 二、主要工作： （一）建章立制，强化园内管理。 规章制度是幼儿园的“法”，视为实现幼儿园的发展目标，对 幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成 幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效率有很大的促进 作用。因此，只有建立晚上的规章制度才能保证各项工作目标的顺利 实现。开学以来，幼儿园在不断的完善各岗位的规章制度和工作职责， 如健康检查制度、园长工作职责、教师工作职责、保育老师工作职责 等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，并编印成册，用严格的制 度和职责规范我园老师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各 司其职，上下团结一心，共同搞好幼教工作。 （二）完善师资队伍建设，努力提高师资工作水平。 教学之本是教师，本学区我园一如既往的重视教师队伍的建 设。努力提高本园教师的教育教学水平，尽可能多的为他们创造学习 和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。提出了，首先是加强 教师政治业务学习的力度，其次是强抓教师专业技能水平的提高，最 后是透过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互学习、交流，共 同提高。 （三）强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。 为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面均衡的 发展，我园除了一如既往的按《指南》、《纲要》要求，开学初结合本 园实际情况制定好了园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划； 各班制定好了各科教学计划、班务工作计划。为了使各项计划扎实 有效的实施和落实，园内检查组加强了检查监督和力度，定期或不定 期对各班教室的备课、讲课、班务活动、卫生消毒以及幼儿常规管理 工作等各方面进行检查、综合评比，并坚持在每周一的例会上通报评 比结果，肯定成绩、指出不足，并提出新的工作要求。使各班教室针 对实际情况查漏补缺，及时整改。我园实行流动红旗奖励制度，不断 激发教师的工作用心性和主动性，学期末要求各岗位教师认真做好学 期末工作总结，积累经验，反思提高，使园内各项工作有始有终，保 教质量稳步上升。 （四）强化师德要求，加快业务能力提升，建立优质教师队 伍。 我园始终将教师师德作为师资管理的重点工作来抓，开展各 类师德建设活动，在园内弘扬尊师重教氛围，并树立牢固的服务优先 意识。本续期我园还有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象，并 再次提出高标准、严要求，按照规定穿适宜的工作服装，不佩戴跨装 首饰。说话礼貌，态度和蔼。在持续良好师德形象之外，还要求注意 言行举止对幼儿潜移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿， 不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。 春光明媚的三月，我园举行了迎“三八”师德演讲。老师们 以自我工作中的真实实例为题材，述说了同事之间的友爱之情，对孩 子们的关爱之情，点点滴滴，真情流露，对幼教事业的执着，对幼教 的热爱溢于言表。 其次，我园用心加强教育法律法规知识的学习，利用学前教 育宣传月，组织教师认真研讨《3-6 岁幼儿学习与发展指南》，以及 进行《幼儿园教育指导纲要》等各领域知识的分类学习，加快教师业 务水平的提升，人人争当专业并有内涵的教师。在学习和研讨之后， 教师们不仅仅增长了自身的专业知识，更能有效指导家长进行科学育 儿。 在课程改革的浪潮滚滚而来的形势下，将纲要的理念付诸实 践，率先进行了课改试点，改变了单一的课程组织模式，建了起多元 化的课程体系。期初认真制定好切实可行的各类计划（教学计划、班 级工作活动计划、周计划、常规工作计划等），并把周对一个具体的 活动、