2021年度教育工作考核方案.docVIP

— PAGE — PAGE 4— — — PAGE 3— 　 2021年度教育工作考核方案 为进一步深化教育改革，切实加强年度工作目标管理，增强爱岗敬业，强化工作责任，促进团结高效，全面推动我县教育健康、优质、高效发展，特制定本考核方案。 一、考核原则 1.突出重点有针对性。2021年度，在考核常规工作的同时，突出“一深化两提升”工作重点，以各级各类学校校长论坛暨“四联四查”工作为抓手，有针对性地开展年度考核工作。 2、分类量化有操作性。根据县教育局各股室站年度考核量化细则，以有关数据和事实材料为依据，指标量化，增强考核的可操作性。 3、激励先进有导向性。通过年度工作考核，营造创先争优氛围，表彰先进，鞭策后进，促进教育重点工作目标任务的完成，增强考核的导向性。 二、考核对象 各乡镇中心学校、县直学校。 三、考核时限 2021年1月1日-12月31日。 四、考核内容 1.2021年度教育综合工作（包括校长集中业务论坛和“四联四查”工作）； 2.2021年度教育特色工作。 五、考核办法 （一）考核方式：根据考核内容，本年度实行综合工作考核和特色工作考核，考核方式如下： 1.综合工作考核。由各股室站于年初围绕教育局全年中心工作、股室站职能工作及临时性工作，按百分制制定《2021年度教育综合工作考核细则》，送交督导办公室汇总下发，并于年底依据年初考核细则，对乡镇中心学校、县直学校各项工作落实情况进行考核；中小学教师继续教育中心、人事与教师管理股、县教学研究室、基础与职业教育股等股室同时对校长集中业务论坛及“四联四查”工作考核按百分制制定《2021年校长集中业务论坛及“四联四查”工作考核细则》，并根据细则对校长集中业务论坛及“四联四查”工作落实情况进行考核。各股室站于12月31日前将考核结果送交教育督导办公室汇总。 2.特色工作考核。由乡镇中心学校、县直学校以单项申报的方式，将2021年度有特色、有创新、有成果的工作，填写《2021年度特色工作申报表》，上报教育督导办公室。局领导班子对乡镇中心学校、县直学校申报的特色工作按百分制逐一打分，分数汇总后，根据得分排名确定实地考核对象。县人民政府教育督导室抽调专人，组成考核工作组，对确定为实地考核对象的乡镇（学校）进行实地考核。 （二）综合工作考核权重：总分为310分，其中乡镇（学校）教育工作290分，校长集中业务论坛及“四联四查”工作20分，各股室站考核权重为： 1.乡镇（学校）教育工作（290分）：县教学研究室80分，安全管理股、人事与教师管理股、财务与发展规划股、基础与职业教育股、县电教站和县学校后勤管理办公室等股室站各20分，其他股室各10分。各股室站按百分制制定考核细则，县政府教育督导室在年终考核汇总时按权重折算。 2.校长集中业务论坛及“四联四查”工作（20分）：校长集中业务论坛由中小学教师继续教育中心制定打分标准，采用百分制记分，按30%的权重纳入考核。校长联系青年教师、组织青年教师培养活动情况由人事与教师管理股制定考核细则，分值20分；校长联系学校、联系班级、推门听课评课、参加教研活动等工作情况由县教学研究室制定考核细则，分值60分；校长参加辖区内学校（幼儿园）业务论坛由中小学教师继续教育中心制定考核细则，分值10分；校长联系困难学生情况由基础与职业教育股制定考核细则，分值10分。校长“四联四查”工作年终考核由制定细则的相应股室站负责考核，结果按70%的权重纳入考核。 （三）实行“一票否决”。综合工作考核，对乡镇中心学校、县直学校辖区内出现重大安全责任事故、师德师风突出问题、教师严重违规违纪、教学质量低劣的,实行一票否决，取消评选先进资格。 六、考核结果运用 1.对乡镇中心学校、县直学校教育工作考核结果以一定的方式向社会公示，并作为乡镇中心学校、县直学校校长及班子考核的重要依据之一。 2.考核结果按照得分情况进行排名，对乡镇中心学校前五名、县直学校前两名，县教育局授予“2021年度综合考核先进单位”荣誉称号；对基础与职业教育股、电教站等职能股室站单项考核处于后三位的单位，由分管领导对校长及分管同志进行约谈；对综合考核处于后三位的单位，由局主要领导对校长进行约谈。同时对为郧西教育作出重大贡献和赢得社会荣誉的乡镇中心学校、县直学校，县教育局根据特色工作考核评议结果，设立3-5个单项奖予以命名表扬。