(完整版)部编版小学五年级语文教学计划.docx

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部编版小学五年级语文教学计划一班级情况分析本班共有学生人其中男生人女生人绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯他们爱学习有上进心学生具有了一定的阅读能力口语交际能力和写作能力也掌握了一定的学习方法但是有个别学生基础较差家长又疏于督促还需老师加强辅导个别学生学习自觉性差不能按时完成作业还需要老师好好引导教育二本册教材分析一教材的基本结构本册共有课文篇其中精读课文篇略读课文篇这些课文按层次编排体现由扶到放的设计思路二教材的主要特点专题组元的角度更加灵活多样加强整合的编写目的更加明确主要体现在以下三个方

部编版小学五年级语文教学计划 一、班级情况分析: 本班共有学生 46人。其中男生 22 人,女生 24人。绝大部分 学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。学生具有 了一定的阅读能力、 口语交际能力和写作能力, 也掌握了一定的学习 方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅 导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引 导教育。 二、本册教材分析: (一)教材的基本结构 本册共有课文 27篇,其中精读课文 21篇,略读课文 6 篇。这些 课文按层次编排,体现由扶到放的设计思路。 (二)教材的主要特点 专题组元的角度更加灵活多样 加强整合的编写目的更

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