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中学普法第六个五年计划 编者按：本文主要围绕指导思想和总体目标展开；主要任务；对象和要求；工作步骤和安排；组织领导，保证讲。其中主要包括：第六个五年计划法制宣传教育工作的指导思想、第六个五年计划法制宣传教育工作的主要目标、在校青年学生的法制宣传教育。要按照国家“六五”计划的要求，研究宣传保障和落实国家教育方针、全面实施素质教育的要求。加强青少年法制教育与坚持德育和法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，坚持普法与推进依法治教实践相结合，又要面向全体师生，面向“六五”要求和2006-2021年学校实施“六五”计划。分为三个阶段，充分认识学校法制宣传教育的重要性，充分认识落实“六五”计划、完善领导体制、法制宣传教育专项资金，纳入单位预算，专款专用，确保落实到位，确保工作正常开展，建立普法激励监督机制和工作规范。具体材料请参考： 一、指导思想和总体目标： 1.“六五”法制宣传教育的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展和教育改革发展的目标任务，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持德育与法制教育并重，坚持法制教育与法律实践相结合，推进教育改革和发展，建设社会主义 2.“六五”法制宣传教育的主要目标是：按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求，培养青年学生的创新意识、实践能力和社会责任感，满足全社会提高公民法律意识和素质的迫切需要，紧密结合教育改革和发展的需要，充分发挥学校第一课堂的主渠道作用，深入系统地开展学校法制宣传教育，全面提高教师和青年学生的法律意识和素质；进一步强化社会主义法治理念，提高依法行政的能力和水平；进一步增强校长依法治校的能力和意识。 二、主要任务： (一)学校青年学生法制宣传教育要以《中华人民共和国第六个五年规划》的要求为基础，以学习宣传宪法为核心，深入学习宣传国家基本法律制度，以“学法、重权利、重义务、重责任”为主要内容，深入开展法制宣传教育，学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规，以及相关法律法规，维护社会和谐稳定，促进社会公平正义，大力提高通识教育 (二)紧紧围绕全面推进依法治国的要求，学习和宣传有关维护和贯彻国家教育方针、规范行政管理行为和办学行为的法律知识；广泛深入学习宣传新修订的《义务教育法》，加大培训工作力度，让学校校长和教师充分准确地了解《义务教育法》的意义、各项制度和具体条款；研究和宣传保护专家组的法律规定 (3)围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育、培养社会主义法律观念和法律素质作为学校教育教学的重要任务，形成科学系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质评价标准，全面提高学校法制教育水平。 (4)坚持德育与法制教育并重，不仅要加强法制教育，注重法治实践，充分发挥法律对人的行为的规范作用；加强道德教育，注重道德实践，充分发挥道德对人的思想和行为的教育引导作用。要建立健全法制教育和道德教育并重的长效机制，坚持依法治校和以德治校，把社会主义荣辱观教育落实到法制教育和法律实践中去。 (五)坚持普法与推进依法治教实践相结合，全面推进依法行政，大力推行依法治校。完善依法治校的体制机制，完善符合法治精神和法律规定的学校内部管理制度，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青年学生参与法治实践、培养法治理念、提高法律素质的重要场所。继续开展依法办学示范单位的创建、经验总结和推广。 三.目标和要求： (一)第六个五年普法目标：全体师生。 (二)第六个五年普法要求： 在学校开展法制宣传教育，必须把保障青年学生和教师的权利，履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点；以提高青年学生和教师的法律素质，促进人的全面发展为目标；要促进教育公平正义，关心广大人民群众的受教育权，努力解决社会关心的教育热点和难点问题。推进学校法制宣传教育，必须特别重视各级学校法制教育课堂教学主渠道的作用，强调通盘考虑，使学校法制宣传教育真正落实到位。 1.青年学生是学校法制宣传教育的重点对象。在总结“四五”期间学校普法经验的基础上，按照“普法进校”活动的要求，全面提高青年学生的法治观念、法律素质和公民意识。 首先，青年学生的法制教育要突出宪法教育，学习宪法知识，掌握宪法原则，培养尊重宪法的意识和观念，以培养民主法制观念、爱国主义观念和国家安全统一观念；要着力提高青年学生的公民意识和法律素质，培养依法行使权利和履行义务的精神，自觉用法律规范自己的行为，形成遵纪守法、倡导依法办事的精神。要结合学生的特点和需求，让学生了解相关教育法律法规的基本知识和体系 度；学习有关保护未成年人合法权利和保障人身安全方面的法律知识，提高自我保护意识与自我预防能力。其次，要有针对性地对青少年学生开展法制宣传教育。在开展法制宣传教育