第一专题__科学发展观与构建和谐社会.pptxVIP

第一专题科学发展观与构建和谐社会 问题的提出： 2002年中国共产党的十六大指出:“现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康”。 2003年，十六届三中全会《关于进一步深化经济体制改革若干问题的决定》提出了“科学的发展观”的概念。 2004年，十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力的建设的决定》提出“构建社会主义和谐社会的命题，党需要提高五大执政能力之一。 2005年10月,党的十六届五中全会强调，要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局。2006年7月28日至29日，胡　锦　涛总书记在唐山考察时强调,一定要按照科学发展观的要求,着眼长远、整体规划，扬长避短、发挥优势，加快科技进步和创新，狠抓节约资源、保护环境，着力推进经济结构调整和科学发展观是指导新世纪发展的重大战略思想2007年 十七大报告科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 将科学发展观写入党章科学发展观形成的历史背景1.社会主义初级阶段基本国情是根 本依据（中国还是一个落后的发展中国家） 2.我国新世纪新阶段所出现的阶段性 特征是科学发展观的现实基础3. 国外的发展实践和发展理念是科 学发展观的重要借鉴一、关于科学发展观 1. 什么是科学发展观 什么是发展观？ 发展观是我们对发展问题的总的看法 和根本观点。 发展道路 发展模式 发展战略 经济 社会 文化 科学发展观的狭义和广义理解:广义：科学发展观就是符合 客观规律的发展观，凡是符合客观规律的，有利于我们民族和国家及世界发展的都应该说是科学的发展观。狭义:“坚持以人为本,树 立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”2.科学发展观的内涵和基本要求 （参见十七大报告） 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 ——必须坚持把发展作为党执政兴 国的第一要务 ——必须坚持以人为本 ——必须坚持全面协调可持续发展 可持续发展，就是促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代的永续发展。 全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进、经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。——必须坚持统筹兼顾 统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。统筹中央和地方关系统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。统筹国内国际两个大局 3．科学发展观的核心①以人为本的一般涵义 “人是万物的尺度”以神为本和以物为本相对的②科学发展观中对以人为本的解读 坚持以人为本, 就是要实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众不断增长的物质文化的需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。 以人为本的两层含义：第一，追求人的全面发展而不是片 面发展。第二，发展的成果要惠及全体人民。 3.科学发展观提出的意义关于两极分化问题：“什么时候提出和解决这个问题，在什么基础上提出和解决这个问题，要研究。可以设想在本世纪末达到小康水平的时候，就要突出提出和解决这个问题”。马克思：“当我们仔细思考的时候，任务的本身只有当完成任务的条件已经具备的时候才会被提出来”。 科学发展观的提出的意义:①科学发展观是针对我国经济社会发展 中存在的突出问题和矛盾而提出来 的，具有很强的针对性。②科学发展观是实现党的十六大提出的 全面建设小康社会的目标的客观要求 　 ③科学发展观是我们党总结了过去经 验教训后作出的一项重大战略决策。④科学发展观的提出也表明我国目前经 济发展水平使我们有条件解决过去想 解决而解决不了的问题。 　 科学发展观是社会主义的本质要求；是中国特色社会主义理论的最新成果；是马克思主义关于发展观的集中体现；是建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的必然选择。　 　二、关于构建和谐社会（一）和谐的含义。“和”文化：我们现在所说的“和”，包括了和谐、和睦、和平、和善、祥和、中和等含义，蕴涵着和以处众、政通人和、内和外顺等深刻的处世哲学和人生理念。“和”对中华民族的影响。“和”表现在人与自然的关系上，强调“天人调谐”；表现在人与人关系上，要求“和睦相处”；表现在人与社会的关系上，崇尚“合群济众”；表现在各国关系上，倡导“协和万邦”，国家不分大小、贫富、强弱一律平等，不能搞强权政治、以大欺小、以强凌弱，国际争端要通过协商和平解决；表现在各种文明的关系上，主张“善解能容”，相互尊重、相互学习、保持特色、共同进步。 和谐：配合的适当和匀称社会主义和谐社会：应该