江西省2021年中考物理考点复习第十九讲欧姆定律课件.pptx

复习课件;电流与电压和电阻的关系; 欧姆定律; 欧姆定律在串、并联电路中的应用;欧姆定律的简单计算 (10年2考);2．(2012·江西)如图所示，电源电压为6 V。闭合开关S，电压表V1示数为4 V，电流表示数为0.4 A。求： (1)电压表V2的示数； (2)R1、R2的阻值。;解：由图可知：电源电压为6 V，R1、R2串联，电压表V1测量的是电阻R1两端的电压，为4 V；电压表V2测量的是电阻R2两端的电压，电流表A测量总电流。 (1)由串联电路的电压规律可知，电压表V2的示数： U2＝U－U1＝6 V－4 V＝2 V。 (2)由 得???;　 U-I图象的理解及相关计算(10年4考);4．(2020·牡丹江)小张同学在“探究通过导体的 电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数 据通过整理作出了如图所示的图象。根据图象， 下列说法错误的是 (　　) A．当导体乙的两端加上1 V的电压时，通过导体乙的电流为0.1 A B．将甲、乙两导体并联后接到电压为3 V的电源上时，干路中的电流 为0.9 A C．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D．导体甲的电阻大于导体乙的电阻;探究电流与电压的关系 (10年3考);2．实验主要器材及作用 (1)电表的使用和读数。 (2)电表异常偏转的原因： ①反向偏转，说明正负接线柱接反了； ②正向偏转幅度过小，说明量程选择过大； ③正向偏转幅度过大，到达右边没有刻度处，说明量程选择过小。;(3)滑动变阻器的作用： ①保护电路； ②改变定值电阻两端的电压。 3．控制变量法的应用：控制定值电阻的阻值不变，移动滑动变阻器的滑片，改变定值电阻两端的电压。 【实验分析及计算】 4．电路连接注意事项：开关断开，滑动变阻器滑片移至阻值最大处。 5．电路故障判断及分析。 6．动态电路分析。;7．更换不同阻值的电阻采集多组实验数据的目的：__________________ _____。 8．表格数据分析及处理。 9．U-I图象分析及处理。 10．电阻的计算。 11．改变定值电阻两端电压的其他方法：改变电源电压。 12．此实验装置还能完成的实验：______________。;13．实验中不能用小灯泡代替定值电阻进行探究的原因：_____________ _______________。 14．实验得出“电阻一定时，电流随电压增大而减小”这一结论的原因： 将电压表并联在了滑动变阻器两端。 【实验结论】 在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。;1．(2015·江西)探究电流与电压的关系 【实验器材】 电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A：“10 Ω　1.5 A”、B：“20 Ω　1 A”、C：“50 Ω　1 A”)、开关、新干电池三节、定值电阻R＝10 Ω、导线若干。;休息时间到啦;【制订计划与设计实验】 (1)请依照如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表示数变大，导线不能交叉。;(2)闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至____(选填“左”或“右”)端， 选样做可以起到__________的作用；此实验中滑动变阻器的另一个作用是 “改变定值电阻两端的电压”，请你写出一种不用滑动变阻器也可以“改 变定值电阻两端电压”的方法：______________。 【进行实验与收集证据】 (1)小莲按要求正确连接电路，且电路元件完好，实验过程中，发现电压 表指针偏转到满刻度外的位置，其原因可能是_______________________ _____________________________。(任意写出一个);(2)小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片测出通过电阻R的不同电流和对 应的电压值。如下表所示： 要测出表格中的实验数据，实验时所用的滑动变阻器规格为____(选填规 格的编号即可)。 【实验结论】 通过上表中的数据，我们可以得出：_______________________________ ______________________。;补充设问; 探究电流与电阻的关系 (10年2考);2．滑动变阻器的作用 (1)保护电路； (2)使定值电阻两端电压保持不变。 3．控制变量法的应用：控制定值电阻两端电压不变，改变定值电阻的阻 值。 【实验分析】 4．更换大阻值电阻后滑动变阻器滑片移动方向的判断：移动方向应使滑 动变阻器接入电路中的阻值_____，保证________________________不变。;5．接入电路中定值电阻最大阻值确定：根据 得出定值电阻的最大值Rmax。 6．补充实验步骤。 7．分析实验数