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基于初中化学教科书插图资源的应用研究结题报告刖目基于初中化学教科书插图资源的应用研究年月通过评审被立项为教师小课题自立项后课题组成员围绕课题的研究目标刻苦钻研大胆实践充分利用各种有利因素努力探索初中化学教科书插图资源的应用经过课题组成员近一年的研究和实践积累了一定经验获得了一些启示引发了些思考现报告如下课题研究情况说明自从化学科被列为中考的等级科目以来学生学习化学的热情明显降低特别在农村中学由于受家长和某些老师的影响很多学生认为学好语数英先进高中再说吧结果化学这门姗姗来迟的学科就被许多同学忽略了
《基于初中化学教科书插图资源的应用研究》结题报告
刖 目
《基于初中化学教科书插图资源的应用研究》，2020年12月通过评审，被 立项为教师小课题。自立项后，课题组成员围绕课题的研究目标,刻苦钻研，大 胆实践,充分利用各种有利因素，努力探索初中化学教科书插图资源的应用。经 过课题组成员近一年的研究和实践,积累了一定经验,获得了一些启示,引发了 —些思考,现报告如下：
课题研究情况说明
自从化学科被列为中考的等级科目以来，学生学习化学的热情明显降低。特 别在农村中学，由于受家长和某些老师的影响，很多学生认为:学好语、数、英, 先进高中再说吧。结果,化学这门姗姗来迟的学科,就被许多同学忽略了、遗忘
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