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幼儿园美 术室活动计划 3 篇 篇一：幼儿园美 术工作计划 (共 12 篇 ) 篇一：幼儿园大班美 术教学计划 老张集中心幼儿园大班美 术教学计划 2014 —— 2015 学年度第一学期 带了两个学期的美 术兴趣班，在 实践中积累了一些 实用的 经验，但仍需努力。今年我园的重点工作之一就是做好 兴趣班的工作，我担任大班美 术兴趣班的教 师，为了切实提高幼儿的 绘画水平，激 发幼儿学 习美术的兴趣，进一步提高 兴趣班的教学 质量，特制 订计划如下： 一、幼儿 现状分析 绘画是孩子的一种天性，也是一种 爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的不那么喜 欢动手画，有的孩子画的 总是那些， 绘画水平高低不等， 这就更需要我 们教师作积极正确的指 导，根据幼儿的不同情况 给予不同的教育方法。并 给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我 评价和教 师评价，培养幼儿的 绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表 现力及审美能力。 二、培养目 标 1、培养幼儿从生活出 发观察生活、 热爱生活，并会描述生活中常 见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老 师作用在于激 发幼儿感受美、表 现美。 2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游 戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用 线条、颜色来表达自己的所想、所感，用 绘画表现出来。 3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身 实践操作能 力的培养。 让幼儿在轻松愉快的 环境中去思 维去发现。 4、熟练掌握用油画棒在作品上大面 积涂上底色，注重幼儿构 图技能的培养，充分体 现自我创造能力。 5、在了解本班幼儿 发展情况下 ,注重幼儿的 经验积 累 ,开展多种活 动方式、方法，加 强幼儿与老师、幼儿与幼儿之 间的互动学习。增 强幼儿之 间的友谊与合作能力， 发展交往能力。 6、注重幼儿美 术兴趣的培养。通 过活动，培养幼儿 动手能力、培养幼儿参与 兴趣。 三、具体措施 1、重视美术活动内容的整合性 ,探究性， 选择性，开展以主 题活动为主的美 术活动 。 2、从本班幼儿 实际情况出发 设计 绘画内容，并及 时调整计划。 3、设计好每次的 绘画内容，并提前做好相 应的教具和范画。 4、学习新的 教育 理念和先 进的教学方法，加 强自身的素 质，做好幼儿的榜 样。 5、利用空余 时间找一些美 术书来学习或观摩他人的美 术活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。 6、不仅让幼儿学到 绘画上的技能，更要加 强幼儿作画 习惯和养成。 四、周活 动安排表 九月份 第一周 柳树、松树等多样的树 第二周 各种形状、 颜色的花，如盆花等 第三周 动物：小毛 驴、乌龟、刺猬 第四周 组合画（涂底色）折 纸：蝉、帆船 十月份 第一周 交通工具：公共汽 车、火车、轮船 第二周 航天军事：火箭、坦克、 飞机 第三周 风景：田野小路、凉亭台 阶、水边 第四周 组合画（注重底色）折 纸：鱼鹰、飞机 十一月 份 第一周 建筑：各种小房子、楼房、宝塔 第二周 小昆虫：毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小 鸟 第 三周 人物：站立、 轮滑、组合 第四周 组合（自然 风景人物）折 纸：马、桃子 十二月份 第一周 动物：小熊、 鱼、孔雀 第二周 人物动作：放 风筝、划船 第三周 卡通人物：巫婆、小丑、外星人 第四周 人物组合画 折纸：热带鱼、纸鹤 班主任： 王二荣 2014 9 月 篇二：幼儿园大班 2012 年美 术教学 计划 幼儿园大班美 术教学计划 今年我园的重点工作之一就是做好美 术教学工作，我仍然担任大班美术教师，为了切实提高幼儿的 绘画水平，激 发幼儿学 习美术的兴趣，进一步提高 兴趣班的教学 质量，特制 订计划如下： 一、幼儿 现状分析 绘画是孩子的一种天性，也是一种 爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的不那么喜 欢动手画，有的孩子画的 总是那些， 绘画水平高低不等， 这就更需要我 们教师作积极正确的指 导，根据幼儿的不同情况 给予不同的教育方法。并 给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我 评价和教 师评价，培养幼儿的 绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表 现力及审美能力。 二、培养目 标 1、培养幼儿从生活出 发观察生活、 热爱生活，并会描述生活中常 见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老 师作用在于激 发幼儿感受美、表 现美。 2 、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游 戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用 线条、颜色 来表达自己的所想、所感，用 绘画表现出来。 3 、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身 实践操作能 力的培养。 让幼儿在轻松愉快的 环境中去思 维去发现。 4 、熟练掌握用油画棒在作品上大面 积涂上底色，注重幼儿