如何履行好体育教师的职责.pdfVIP

中加一些对抗性的练习。 通过这些教学我们 从中可以发现，就连平时上课不爱上的人， 积极性都会高涨。所以，如果教师能够充分 利用好这一点， 那教学将会达到事半功倍的 效果。 2.创设宽松环境，营造良好氛围 一个宽松的环境， 可以让人产生愉悦的心情， 从而更加乐于 从事某项活动或工作。 初中体育课堂教学中的宽松环境的创设也 是不可小觑的，应该引起我们足够的重视，并加以落实。比如在 教排球移动时，我没有单纯地进行移动教学，而是在教之前，用 绳子绑住球， 两人一组进行一个投一个躲的游戏， 学生在不知不 觉中练习了脚步移动， 然后再把移动步伐融于排球练习中， 学生 的兴趣一下子就提高起来。 二、教师示范要艺术 艺术可以熏陶学生的情感，每一个学生都有追求美的愿望， 教师在体育课上的动作示范要有艺术性，给学生一个美的享受， 对学生有吸引力。 如果说学