幼儿园小班区域个别化学习活动方案：好朋友.docxVIP

小 1 班个别化学习活动方案（好朋友） 核心经验： 情感与态度 : 喜欢和朋友在一起。认知与能力： 比较对应（找关联） 动作与技能： 拓印、涂鸦 内容一： 找朋友材料提供： 1、各种常见物品卡片（卡片间应存在简单、直接的关联，如饭碗——勺子、杯子—— 盖子、桌子——椅子、被子、枕头等）。 2、自制操作板，可供幼儿放置各种有关联的卡片。 玩法( 层次) ： 1、物品找朋友：幼儿在图片中寻找出两张（或多张）有关联的图片，教师可以引导幼儿说说为什么它们可以配成好朋友。 2、点子找朋友：幼儿分别从箩筐里出一张点数卡，要求从点子的数量和图片中实物的数量相同。 观察要点： 1、幼儿是否能够理解常见物品的简