参加“两岸四地小学数学优质课”观摩活动的心得体会.docxVIP

参加“两岸四地小学数学优质课”观摩活动的心得体会 参加“两岸四地小学数学优质课”观摩活动的心得体会 参加“两岸四地小学数学优质课”观摩活动的心得体会12月18和19日两天，我参加了在广州市举办的第二届“两岸四地小学数学优质课”观摩活动，能够聆听了来自台湾、香港、澳门和我们内地的名师执教的9节优质课，真是荣幸之至，收获之至。 初次聆听来自港、澳、台的老师上课，有种别样的感觉，和我们内地的课堂相比，最大区别就是它们随意、多彩、真实和真爱！说它随意是因为教师从着装到语言到组织课堂，就像平时在家上家常课，它没有内地那么严谨，更强调灵活性。在课堂上教师虽然按原来设计的程序在教学，但这种设计本身是不固定的，只是大概的，总会随着教学活动的进展和偶发事件随时调整进程和节奏。课堂上的一切都发生在真实自然、平等友好的状态下；说它多彩，是因为它将地理、游戏等多种课程与活动贯穿到数学课堂中，让数学更有内涵与韵味，特别强调游戏要贯穿课堂的始终；说它真实，是因为他们在教学中，用一种不做作的态度，真实的将自己的想法呈现给学生，在课堂中看不到虚伪与作假，教师的仪态和说话的语音、腔调不局限于一个范式和套路，自然生成。他们靠自身的修养和教学功底来进行教学，与学生进行情感交流，真实、自然，尽显个性本色；说它真爱，是因为他们对学生的爱是发自肺腑的！我们也爱学生，但和他们相比，我们的爱就显得有点霸道与肤浅！因为在我们的课堂