中学校园足球未来发展规划(精).pdf

中学校园足球未来发展规划 足球进校园是我国推行的发展足球、增强全民素质的一项重大举措，参与足球运动， 不仅可以提高孩子们的足球技术和智慧，点燃他们的激情，也可以培养孩子们的团队精神 ，推动公平竞赛，促进健全人格的形成。 一、我校现状： 我校是一所完全中学，学校现有 18个教学班，有七百多学生，教职员工 80多人，其中 专任体育教师 5人，学校操场不大，足球场也不标准，目前还不能满足我校校园足球工作 的需要。 为了继承和发展足球运动，以普及足球运动来促进我校学生的健康水平的提高，推动 我校足球运动的发展，进一步提升我校足球运动水平，促进足球文化的传播和发展，培养 健康、健全、积极向上的人才，现制定我校校园足球发展规划： 二、指导思想 以 “三个代表 ”重要思想和科学发展观为指导；以培养学生团结、合作、坚强、友爱的 高尚情操，普及足球运动，全面提高学生身体素质，传承弘扬校园足球文化为宗旨；以深 入研究开发足球文化，努力提高我校足球运动水平，打造足球文化品牌为目标；与新课程 改革相结合，依托艺体特色教育建设，普及足球运动知识，传播足球文化，培养优秀足球 后备人才，使我校足球运动得到健康、持续的发展。 三、 校园足球领导小组： 为加强对足球教育的领导力度，学校成立乌拉盖中学校园足球工作领导小组。 组 长：秦志慧 副组长：梁天飞、李志刚 组 员：何清泉、温景辉、吴庆宝、王鑫、姚欢 责任分工：组长负责全面工作；副组长具体负责校园足球所有工作；姚欢和吴庆宝具 体负责校园足球的组队、训练、比赛、文化宣传、资料收集和整理等工作，王瑞萍负责校 园足球网站建设；其他体育教师协助。 四、足球教育发展目标 （一）与新课程改革相结合，认真做好校本研究，加大足球的教学力度，通过体育课 普及足球运动知识。参加足球活动的全校在校学生不少于 90％；学校每周必须至少设置一 节足球教学课，用来学习练习足球。 （二）通过体育课、课外活动、足球训练、比赛、足球文化节等普及足球运动项目。 充分发挥足球运动趣味性和观赏性强、深受广大学生喜爱的特点，做到班班有足球队，人 人都参与。进一步加强我校体育教学训练的模式，且努力做好上挂下联横向联合工作。 （三）培养高水平足球后备人才。在大力普及足球运动的基础上，通过校内班级联赛 、县市的有关比赛等形式，进一步培养和发现高水平足球人才，为我校足球水平再上新台 阶奠定坚实的人才基础，为中国足球的振兴做出更大的贡献。 （四）建好校园足球网站，定时更新、上传本校足球活动的相关资料，向社会和广大 师生展示我校校园足球开展情况，并接受上级领导部门的检查、监督和指导。 五、开展足球教育的意义 足球运动，是世界上最受喜爱、开展最广泛、影响最大、最深远的体育运动，它以独 特的文化魅力被誉为 “世界第一运动 ”。开展足球教育的意义，是贯彻中央加强学生体质健 康的要求，提高学生体质的需要；是以足球教育为突破口和切入点，深入推进素质教育的 需要；是实行亚洲足球发展计划，振兴中国足球，提高我校足球教育水平的需要；是加强 我校特色教育发展的需要；是办好学校校园足球队，加强足球后备人才培养的需要。就学 生的成长发展而言，足球运动在人们生活中所占据的位置和具有的意义，已远远超出体育 运动的范畴，足球运动具有很强的教育性。对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神 、机智灵活的应变能力和勇敢、坚强、坚韧不拔意志品质等具有显著的作用。足球运动本 身的魅力也将带给学生精神上的满足和情感上的愉悦，从而不断激发学生锻炼身体与发展 才能的愿望，有利于良好的心理品质及思想品德的形成，有利于增强体质和促进健康，有 利于学生终身体育思想的形成，有利于提高学生的社会适应能力。 六、开展足球教育的政策措施 （一）按新课程改革的要求，将足球知识专题教育纳入学校课程，并将学习情况记入 学生成长档案。充分利用校本研究课程，普及足球知识，大力开发我校现有的足球运动资 源，以适应和满足学生的实际 爱好需要，学校和教师应根据学生身心发展特征，大胆对竞技化足球进行游戏化改革 ，通过简化规则，简化技战术，降低难度要求，改造场地器材等手段，开发出新的足球课 程内容，提高学生对体育课的兴趣。 通过课外体育活动，更好地巩固和提高体育课中获取的足球知识，了解足球文化，更