三年级下册书法湘教版全册教案.docVIP

. 长点 教学目标： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握“长点”的书写要 领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画 “长点”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏 美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。 教学重点： 了解掌握“长点”的书写要领； 教学难点： 让学生掌握“长点”的运笔过程，指导含“长点”字的结构安排。 教学过程： 一、导入： 比比谁的 “双姿” 最正确。 检查学生的执笔姿势和坐姿。 二、讲解“长点”书写要领。 教师分析讲解： 长点由圆点变化而来，用笔方法与圆点相近，起笔为顺锋，再逐渐下按，行笔过程比圆点长，收笔与圆点相同。长 精选文档 . 点多用在字的右部，替代捺用。 三、书写“长点” 1、教师在米字格中示范，让学生仔细观察写法。 2、学生双钩填墨练习书写。 （教师讲解执笔要点） 四、巩固深化 1、教师在米字格中示范“不” 、“令”的写法，学生仔 细观察。 2、学生双钩填墨练习书写。 五、教学总结。 谁能告诉老师，通过这节课的学习，你有什么收获？你 学会了什么？ 精选文档 . 左行点 教学目标： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握“左行点”的书写 要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画 “左行点”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏 美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。 教学重点： 了解掌握“