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参考范本 幼儿园实习生周工作计划开头语 (二篇 ) 目录： 幼儿园实习生周工作计划开头语一 幼儿园实习生个人计划二 - 1 - 幼儿园实习生周工作计划开头语一 一、思想方面 遵守园内的各项规章制度，遵纪守法。如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和 " 妈妈 " 双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心 . 二、教育教学 制定好每月、每周、每日教学计划，一尊重幼儿在学习活动中的主体地位。赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，日常生活中，向有经验的老教师学习，取长补短，积累经验，有计划地提高自己的业务水平。 二教育工作 开展促进孩子全面发展的主题活动。 大主题如下：健康宝宝”树”纸”蓝色的大海”炎热的夏 天” 体现“生活既教育”教育观念， 2 灵活运用幼儿园、家庭、及 社会的本土资源。继续开展“主题生成”从多方面考虑主题活动内 容，体现幼儿活动的主体性。 主要让幼儿参与进来， 3 根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、 季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容。让幼儿成为 环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域， 并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性， 教师只是支持者、合作者。 2 / 5 结合节日对幼儿进行品德教育 教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。三月份：开展“爱妈妈” 主题教育。 开展以环保为题材的活动，四月份：开展“植树节”活动。日 常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机，萌发幼儿 爱英雄的情怀。 让幼儿了解周围人的工作，五月份：开展“好帮手”劳动教 育。理解他劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。 感受节日的欢愉。六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置 节日的班级。 地盘我作主”区域活动 以幼儿的发展为本，为了让幼儿身心更为健康地发展。发挥幼 儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地安排特定的活动，而只是区 角投入玩具材料，让幼儿自由选择，玩角色游戏、搭积木、讲故事 等” 逐步深入、切实抓好游戏的开展工作。丰富游戏材料。 3 / 5 幼儿园实习生个人计划二 加油！用真心关爱周围的每一个孩子 ; 用热情孕育孩子的成长；用自信放飞孩子的心灵；用快乐培养孩子的健康。认真努力工作。 为迎接新学期新的开始，作为刚进入幼儿园的一名实习生。特制订如下计划： 一、思想方面 遵守园内的各项规章制度，遵纪守法。如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和”妈妈”双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心 . 二、教育教学 制定好每月、每周、每日教学计划，一尊重幼儿在学习活动中的主体地位。赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，日常生活中，向有经验的老教师学习，取长补短，积累经验，有计划地提高自己的业务水平。 二教育工作 开展促进孩子全面发展的主题活动。 大主题如下：健康宝宝”树”纸”蓝色的大海”炎热的夏 天” 体现“生活既教育”教育观念， 2 灵活运用幼儿园、家庭、及 社会的本土资源。继续开展“主题生成”从多方面考虑主题活动内 容，体现幼儿活动的主体性。 4 / 5 主要让幼儿参与进来， 3 根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、 季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容。让幼儿成为 环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域， 并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性， 教师只是支持者、合作者。 结合节日对幼儿进行品德教育 教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。三月份：开展“爱妈妈” 主题教育。 开展以环保为题材的活动，四月份：开展“植树节”活动。日 常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机，萌发幼儿 爱英雄的情怀。 让幼儿了解周围人的工作，五月份：开展“好帮手”劳动教 育。理解他劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。 感受节日的欢愉。六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置 节日的班级。 地盘我作主”区域活动 以幼儿的发展为本，为了让幼儿身心更为健康地发展。发挥幼 儿的天性，还 ( 文章转自实用文档频道 XX09) 给幼儿空间，不再刻 意地安排特定的活动，而只是区角投入玩具材料，让幼儿自由选 择，玩角色游戏