参加小学数学思想方法课题研究同课异构系列活动.docxVIP

参加小学数学思想方法课题研究同课异构系列活动 参加小学数学思想方法课题研究同课异构系列活动 参加小学数学思想方法课题研究同课异构系列活动 心得体会 昨天，我们几位数学教师非常有幸参加了由教研室赵玉香老师在实验小学组织的小学数学思想方法课题研究同课异构活动。首先，非常感谢领导给我们这次难得的学习机会，还要特别感谢教研室赵玉 香老师给我们全市小学数学老师提供了这次学习与交流的互动平台。 本次活动分为两个环节：第一环节是有三位教师执教同一课题《植树问题》，这是四年级教材数学广角部分，这部分内容是不少教师一直以来认为的教学难题；第二环节是由三位执教教师分别对自己的课堂教学设计进行解读并让听课老师对这三节课进行评课交流。 这次外出学习对我的感触很大，收获颇多。尤其是对教研室赵玉香老师敬佩之心油然而生，不禁佩服她对教材的深度把握，数学思想方法的深入研究和对数学思想方法巧妙渗透，更加佩服她的以身作则，以身示范，。我被赵老师这种勇敢豪放和对自己事业高度负责的高贵品质深深地折服。 赵玉香老师的课简朴实在，没有华丽的外表做装饰，没有矫揉造作的掩饰，没有慷慨激昂的演说，整堂课都是纯数学的东西，实实在在，简简单单。表面看实实在在，简简单单，其实背后不知包含赵老师多少心血！ 课堂开始，赵老师就以和蔼可求的态度和同学们进行了简短的互动交流。在这看似平凡的交流中，赵老师不仅和学生拉近了距离，更重要的是在教给学生