（优质课件）语文八上2《首届诺贝尔奖颁发》 (2).ppt

中物理 第一单元 第2课 部编版 语文（初中八上） 首届诺贝尔奖颁发 1 新课导入 一、同学们，你们知道诺贝尔奖是怎么回事吗？ 你所知道的诺贝尔奖获得者有哪些？ 二、读标题，通过标题，你获得了哪些信息？ 01 学习目标 1.积累本课重要词语。 2.把握首届诺贝尔奖颁发的内容，体会诺贝尔宽广胸怀。 3.进一步理清新闻的内容、要素、结构，体会语言的真实准确。 02 学习准备 1.写作背景： 诺贝尔去世前于1895年立下遗嘱，将其财产大部分共920万美元作为基金，以其年息设立物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖以及和平奖5种奖金，奖励当年在上述领域内做出最大贡献的人。从1901年开始，奖金在每年12月10日下午四点半（诺贝尔逝世时间）颁发。本文就是对首届诺贝尔奖颁发情况的报道。 2.路透社： 由英国人保罗•朱利叶斯•路透于1850年创办，是世界上最早创办的通讯社之一，也是目前英国最大的通讯社和西方四大通讯社之一。路透社提供新闻报道给报刊、电视台等各式媒体，并向来以迅速准确享誉国际。 读读写写 颁发 遗嘱 建树 仲裁 巨额 卓有成就 载重 栽树 渗透 悲惨 掺和 Bān fā yí zhǔ jiàn shù zhòng cái jù’é zhuó zài zhòng zāi shù shèn tòu bēi cǎn chān huo 词语理解 颁发： 建树： 仲裁： 巨额： 授予（勋章、奖状、证书等）。 建立的功绩。 争执双方同意的第三者对争执事项做出决定，如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。 数量很大的（钱财）。 2 课堂活动 活动一：读课文，感知内容 1.读课文，找出消息六要素。思考，这则消息主要抓住了哪些内容进行报道的？ 何时 何地 何人 何事 何故 如何 1901年12月10日 瑞典的斯德哥尔摩 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会 首次颁发诺贝尔奖 根据诺贝尔遗嘱 诺贝尔奖发给那些在过去的一年里，在物理、化学、医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献者。 2.按消息的结构分层，画出结构脉络图。 首届诺贝 尔奖颁发 导语 主体 背景 1段 点明消息的核心内容 及诺贝尔奖颁发的对象 2、3段 详细介绍获奖者， 明确颁奖机构、 颁奖时间与地点 4段 进一步介绍颁奖奖金的来源， 补充说明奖金管理权和评奖 权的分离 活动二 内容探究 1.新闻讲究语言简洁，但导语部分却把诺贝尔遗嘱内容详细引用出来，这样写合适吗？有什么作用？ 合适。因为遗嘱内容交代了评奖的标准及奖项，这是诺贝尔奖的重要信息，同时还有领起下文的作用。 2.第2段一一列举了五类奖项的获得者，他们的位置可以调换吗？ 不能。虽然这五种奖项是并列的，但顺序与上文诺贝尔的遗嘱相照应，所以不能调换顺序。 3.标题、导语、主体是消息不可缺少的三部分。本文最后一段为背景，有人认为删去也不影响新闻的完整性，你怎么看？ 背景是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也可插在导语或结语之中。本则新闻单独用一段文字交代背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管理权和评奖权的分离，让人们对首次颁发的诺贝尔奖有了全面的了解，说明了评奖的公平、公正，表达了对诺贝尔的敬意。所以不能删去。 活动三 再次品读课文，体会诺贝尔的伟大襟怀。 诺贝尔的遗嘱里面说：“诺贝尔奖发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。”诺贝尔把奖金颁发给在人类发展历史上有广泛影响的五大领域，特别是设定文学奖及和平奖，表现诺贝尔对人类发展及人类和平的美好愿望，展现了诺贝尔作为一代科学巨匠的伟大襟怀——爱科学，爱人类，爱和平。 活动四 介绍我国及海外华人诺贝尔奖获得者名字和贡献 1926年出生于上海， 1957年与杨振宁“发现 弱作用中宇称不守恒”荣 获诺贝尔物理学奖， 美籍华人。 李政道 1922年出生于安徽，1957年与李政道“发现弱作用中宇称不守恒”荣获诺贝尔物理学奖，美籍华人。 杨振宁 1936年出生于美国， 1976年凭借“发现 第4种夸克的束缚态-J 粒子荣获诺贝尔物 理学奖。 丁肇中 李远哲 1936年出生于台湾，1986年 “首先以分子角度来研究化 学反应的动力学“荣获诺贝 尔化学奖，美籍华人。 朱棣文 1948年出生于美国，1997年“发明了用激光冷却和俘获原子的方法”荣获诺贝尔物理学奖，美籍华人。 莫言 1955年出生于山东，2012年“凭借作品《天堂蒜苔之歌》荣获诺贝尔