柳永《雨霖铃》公开课-优秀课件.pptVIP

翻译： 秋后的知了叫得是那样地凄凉悲切，面对着和亭，正是傍晚时候，一阵急雨刚住。在汴京城门外饯行的帐蓬里喝着酒，没有好心绪，正在依依不舍的时候，船上人已催着出发。握着手互相瞧着，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。想到这回去南方，这一程又一程，千里迢迢，一片烟波，那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。 自古以来多情的人最伤心的是离别，更何况又逢这冷落凄凉的秋天，这离愁哪能经受得了！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别，（相爱的人不在一起，）我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。就纵然有满腹的情意，又再同谁去诉说呢？ 五、整体感知 问题：词中哪句话集中表现了作者和恋人离别的心情？ 多情自古伤离别， 更那堪，冷落清秋节 多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节！ （触景生情） 却道天凉好个秋 万里悲秋常作客 秋风秋雨愁煞人 自古逢秋悲寂寥 （辛弃疾 《书博山道中壁》） 杜甫 《登高》 秋瑾 刘禹锡《秋词》 上片所描写的景色是离别时的环境（记笔记） 1）首先交代离别的季节、时间和地点。 “寒蝉凄切”，点明节令；“对长亭晚”，点明时间和地点；”骤雨初歇”，点明气候。 2)作用：以寒蝉、长亭、骤雨这一系列形象烘托出一种凄凉沉郁的气氛，为抒发离情别绪服务。 六、词作梳理 赏析上阕 “念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”一句在全文中有何作用？ 过渡（过片）这两句是由眼前情景过渡到以后情景的写法，融情于景、即景抒情。一个“念”字引出对别后情景的设想：行人消逝在烟雾弥漫的江面上，傍晚时分，浓重的雾气使人透不过气来，极目南望，令人不胜伤感。 提问：词的下片写了哪些景物？这些景物有着怎样的特点？蕴涵了词人怎样的感情？ 下片：想象离别后的设想。（虚写） 景语---杨柳岸 晓风 残月（冷清孤寂） 情语---良辰好景虚设（郁闷 ） 千种风情无人说?（愁思难断?） ?????????????????????????? 1、执手相看泪眼，竟无语凝噎。 ◎一个“竟”字，强调了作者什么样的心态？ ◎把“执手”换成“牵手”或“握手”好吗？为什么？ 七、合作探究 ◎一个“竟”字表达了作者离别依恋痛苦的心情，缠绵悱恻， 淋漓尽致。 ◎不好，首先“握”是仄音，“执”是 平音，不能换，否则不合格律；而古时 “牵”一般多用于对物件或动物，“执” 多用于对人，如：执子之手，与子偕老。 2、今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 这一句被词评家贺裳称为“千古俊句”。 “酒”无味，“柳”留人，“晓风”秀丽， “残月”凄迷。作者借景抒情，用这些意象集 中渲染了自己借酒浇愁、苦闷难捱的愁苦心情。 正所谓“人生自是有情痴，此恨不关风与月。” （欧阳修《玉楼春》） 今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月 3、名句赏析——景 想象画面：一舟临岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂梢头。 关于离愁： 悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。 ——屈原《九歌·少司命》 黯然销魂者，唯别而已矣。 ——江淹《别赋》 剪不断，理还乱，是离愁。 ——李煜《相见欢》 何处合成愁？离人心上秋。 ——吴文英《唐多令》 雨 霖 铃 柳永 学习目标 了解柳永及其词作的特点和创作风格。 体会诗歌的感情，并把握其意境。 学习该词虚实结合、情景交融、铺叙、白描的手法 一、朗诵 雨霖铃 柳永 寒蝉chán/凄切，对/长亭晚。骤zhòu雨/初歇，都门/帐饮/无绪，留恋处，兰舟/催发。执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎yē。念/去去，千里/烟波，暮霭ǎi/沉沉/楚天阔。 多情/自古/伤/离别，更/那ná堪，冷落/清秋节。今宵xiāo/酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去/经年，应是/良辰chén好景/虚设。便纵有/千种风情，更/与何人说! 二、了解背景，学会“知人论世”。 柳永才情卓著，但一生仕途坎坷不济，更多的时日跟歌妓们一起过着依红偎翠、浅酌低唱的生活。他深深了解这些歌妓们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映和她们在一起的悲欢离合。《雨霖铃》便是其中为世人所传诵的一首，被称为“宋金十大曲之一”。 当时，词人由于仕途失意，心情十分压抑，决定离开京城到外地去。这首词就是抒写他和一位红颜知己（情人）在长亭话别的情景。 三、解 题 《雨霖铃》词牌名，也写作《雨 淋铃》。此曲就是柳永取唐时旧曲 翻制而成。相传，唐玄宗入蜀时因 在雨中闻铃声而思念