小学四年级数学下册期末复习计划.pdfVIP

小学四年级数学下册期末复习计划 一、指导思想 1．查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳整理，理 清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生 的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养。 使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认 识上来。 2 ．在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数 感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。 3 ．灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。 使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助 学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一 个完整的知识体系。达到举一反 三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题 应用数学能力。 二、复习内容 本学期复习的主要内容包括以下四个方面 : 小数的意义 和加减法；小数乘法，认识方程；认识三角形和四边形，观 察物体；数据的表示和分析等几个方面。具体的复习知识点 如下： 1 . 小数的意义： ①能用小数表示图中的阴影，或根据小数在图中图色。 ②能正确读、写小数。 ③能知道分母是 10、 100、1000 的分数分别能用一位、 两位、三位小数表示。并能让这些分数与小数互换。 ④能用小数表示日常的生活中的实物。 ⑤能在数轴上表示某个小数。 ⑥数位顺序及小数的组成。 ⑦能把十进、百进、千进的计量单位用小数表示。 ⑧小数的大小比较。（先比较整数部分，再比较十分 位 ... ） 2. 小数的加减法 ①不进位、不退位。 1.2+3.4 6.6-1.3 ②进一位、退一位。 20.6+3.7 19.1-2.7 ③连续进位，连续退位。 12.75+2.25 71.13-16.55 ④位数不同。 16.3+2.75 60-2.88 3. 小数的乘法 ①一般情况。 2.8 ×1.1 ②乘数中间有“ 0 ”。 1.06 ×3.3 ③乘数末尾有“ 0 ”。 1.06 ×470 ④积末尾有“ 0 ”。 8.5 ×0.88 ⑤积与乘数之间的关系。 0.49 ×0.9 ○0.49 ⑥小数点的移动引起小数大小的变化。 ⑦小数的性质。（在不改变 1.3 的大小的情况下，把它 改写成两位小数） 4. 小数混合运算。 要求：能简算要简算。 先判断运算顺序，再观察数据特点，看能否简算。 5. 认识方程 ①会用字母或者含有字母的式子表示数量关系。 ②会用字母表示所学过的公式及运算律。 ③知道什么是方程，会判断方程。 ④会解以下形式的方程：（ a 、b 、c 表示常数） x+a=b x-a=b ax=b x ÷a=b ax+b=c ax-b=c ⑤列方程解决问题。（要注意方程的格式） 会找等量关系， 利用等量关系准确设未知数， 列出方程。 6. 三角形的分类： ①能通过目测、测量来识别不同三角形的特征，从而分 类。 ②按角分：钝角三角形、锐角三角形、直角三角形。 知道每种三角形的特征会判断。 ③按边分得到：等腰三角形和等边三角形。 ④三角形的内角和。 ⑤三角形三边的关系。 7. 四边形的分类 ①什么是平行