教材相关机器人简介.pptxVIP

1 高等教育新工科建设的需求 本科教育改革新需求 打造金课，淘汰水课的需求 企业对具有动手能力的大学生的需求 需求 矛盾 每年~80%的大学毕业生专业动手能力低 大学教学课程体系与市场背离较大 大学教学实验设备先进但不能满足人手一台用于学生学习开发与研究 全开放的学习资源 配套教材，完全开放的结构图纸、模具图纸、电路图纸、软件源代码，丰富的应用项目开发实例等 基于项目开发/模拟的低成本嵌入式移动机器人开放平台 低成本化，能实现每个学生一台机器人设备，用于学习、拆装、实验及二次开发 2 机械制造及其自动化 机械电子工程 材料成型与模具设计 机器人新工科专业 自动化专业 计算机专业 电子信息工程专业 通讯工程专业 应用数学 移动应用开发与物联网 …… 机器人开放平台能解决的痛点 将高校离散的专业课程体系有机融合，紧密联系，曾强专业课程体系的连贯性，增强学生学习兴趣，提升教学质量与教学效果，提升学生的实践动手能力与项目开发能力 专业适用性 融合多门学科，可实现相关专业近课程近30个实验教学。 逐渐淘汰高校现有离散型课程实验体系仪器设备，构筑多学科融合及新工科教育实验体系