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- 2021-04-18 发布于河北
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5上 一般现在时(教师版)
学生/课程
年级
学科
授课教师
日期
时段
核心内容
专题基础知识和能力训练
课型
教学目标
1.掌握一般现在时的概念,关键词2.掌握一般现在时中动词三单形式变化3.掌握一般现在时的句子结构和变化4.提升学生运用语法一般现在时进行解题的能力
重、难点
1.一般现在时的三单变化2.一般现在时的句子变化
课首沟通
了解学生的学习情况
知识导图
知识模块
内容
一般现在时
时
间
标
志
频度副词:often ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
其他:every+时间,once/ twice/ 数词+times a day( a week/ a month/ a year…)
结
构
1.肯定句:主语(三单)+动词三单形式+其他
否定句:主语(三单)+?____________+?____________+其他
一般疑问句:____________+主语(三单)+?____________+其他
2.肯定句:主语(非三单)+动词原形+其他
否定句:主语(非三单)+?____________+?____________+其他
一般疑问句:____________+主语(非三单)+?____________+其他
语法突破
1. 一般现在时的概念,关键词
2.
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