五年级数学下册第七单元用方程解决问题.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 精品文档 第七单元 用方程解决问题 备课者：卢琴花 一、教材分析： 在列方程的过程中，会分析简单实际问题中的数量关系， 提高用方程解决简 单实际问题的能力。由于有两个未知数，需要选择设一个未知数为 x，再根据两 个未知数之间的关系，用字母表示另一个未知数。 同时经历解决问题的过程，体 验数学与日常生活密切相关，提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。 本单元“数学好玩”设置了“象征性”长跑、有趣的折叠、包装的学问三个 内容，主要目的鼓励学生从数据中获取尽可能多的有效信息， 激发学生学习数学 的兴趣，体会数学思想，锻炼思维能力，积累思考经验，开阔眼界。 二、教学目标： 1、进一步理解方程的意义，学会解方程，并用方程解决简单的实际问题。 2、引领学生在观察、操作等活动中，发展动手操作能力和空间观念。 3、培养学生自主学习、主动参与的学习习惯，激发学生利用数学解决生活实际 问题的兴趣。 三、教学重点：掌握解列方程解决问题的解题方法。 四、教学难点：能够快速地分析、找到数量之间的相等关系，列出方程。 五、教具准备：小黑板、课件。 . 精品文档 第1课时 邮票的张数 教学目标： 1、通过解决姐弟二人的邮票的张数问题，理解方程意义。 2、通过解决实际问题过程，学会解形如 2x－x=3的方程。 重点、难点： 重点：学会解2x－x=3这样形式的方程。 难点：