学校卫生表格.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 精品文档 晨检记录登记表 班级： 年 班 年 月 缺勤原因 晨检是否发现传染病早 期症状、疑似传染病人 晨 检 日期班级人数 缺勤人数 因事缺勤 其他 负责人 因病缺勤 否 （人） （人） 是 （人） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 备注：1.每日晨检时对每个学生进行观察、询问、测量体温，了解学生健康状况。 2.班级完成当日晨检工作后，如有因病缺勤的学生、或发现传染病早期症状、疑似传染病人时，填写《因病缺 课学生登记表》（附表1）、或《晨检发现传染病早期症状、疑似传染病人登记表》（附表2），交校医进行统计汇总、病因排查。 3.校医负责指导晨检工作，班主任负责落实晨检工作。因未落实晨检、或落实工作不到位、或因瞒报、谎报、迟报造成传染病暴发流行的，依据《中华人民共和国传染病防治法》追究相关责任。 . 精品文档 4.当有传染病发生时，应增加午检。 . 精品文档 因病缺课学生登记表（附表 1） 姓名 性别 年龄 现住址 联系方式 主要症状或病因 是否就诊 就诊医院 备注 备注：如因病缺课学生为住宿生在现住址中标明寝室号 晨检发现传染病早期症状、疑似传染病人登记表（附表 2） 姓名 性别 年龄 主 要 症 状 备注 体温 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 发热 其他症状 备注：肺结核早期症状为咳嗽、咳痰≥2周、咯血、血痰、午后低热、盗汗、不明原因食欲减退、疲乏无力、胸痛、消瘦、胸闷及气短如晨检发现传染病早期症状、疑似传染病学生，在备注栏标明寝室号 班级负责人签字： . 精品文档 年 月 日 因病缺课学生登记汇总表 性 登记 是否 姓名 年 现 住 址 联系方式 主要症状或病因 排查结果 处理措施 班级 排查 就诊医院 别 龄 就诊 日期 . 精品文档 备注：校医对各班级上交的（附表 1）因病缺课学生进行登记汇总，并对病因进行排查。如为传染病，对其进行追踪随访。 传染病早期症状、疑似传染病人登记排查表 登记 姓名 性别 年龄 主 要 症 状 是否 排查结果 日期 发热 体温 皮疹 腹泻 呕吐 黄疸 其他症状 就诊 . 精品文档 备注：校医对各班级上交的（附表 2）传染病早期症状、疑似传染病学生进行登记汇总，并及时对其进行病因排查，确定 是否为传染病，如为传染病，对其进行追踪随访。 . 精品文档 因病缺课追踪随访记录表 姓 名 性 别 年 龄 家长姓名 联系电话 家庭住址 疾病名称 发病日期 复课日期 处理措施 追踪随访记录： . 精品文档 复课证明： . 精品文档 学校传染病防控巡查记录表 学生出勤情况 晨 检 筛查是否有传染病早期症状、 核实晨检记录 是否落实 传染病疑似病人 是否真实 班主任 校医 日期 班级 缺勤 因病缺 签字 签字 班级 是 否 有 无 是 否 人数 人数 勤人数 . 精品文档 备注：校医定期对全校学生的出勤情况、健康状况、班级是否落实晨检等工作进行巡查并记录。 消毒登记表 消 毒 场 所 消 毒 方 式 日期 消毒人 消毒时间 备注 教室 寝室 卫生间 楼道 生活用品 教玩具 物理消毒 化学消毒 签 名 . 精品文档 备注：1.物理消毒： 晾晒 红外线 紫外线 其他 2.化学消毒：过氧乙酸 含氯消毒剂 （标明所使用消毒剂的浓度） 3.消毒时间为：**时**分—**时**分 4.化学消毒 30分钟后用清水擦拭，适量通风 5.备注栏填写消毒具体班级或全校 附：各消毒场所的消毒液浓度配比 （一）清洁用具的消毒 ：专用、专放并有明显标记 抹布、拖布及时清洗干净，晾晒、干燥后存放。消毒时将拖布全部浸没在消毒液中（使用浓度为有效氯 400mg/L、 浸泡消毒20min），消毒后可直接控干或晾干后存放：或用清水将残留消毒剂冲净后控干或晾干存放。拖布不要悬挂在水龙 头的上方 （二）玩具图书的消毒 ： 每日通风晾晒一次 适用范围：不能湿式擦拭、清洗的物品 注意：暴晒时不得相互叠夹，暴晒时间不少于 6小时。可湿式擦拭、清洗的玩具也可使用浓度为有效氯 100-250mg/L， 表面擦拭、浸泡消毒 10-30min，每周至少消毒一次。 （三）水杯的消毒：不宜用化学消毒方法，可用物理消毒法 . 精品文档 煮沸：100℃≥15min 蒸汽：100℃≥20min 消毒柜：按产品说明书使用，注意：保洁柜无消毒作用，不得用保洁柜代替消毒柜进行消毒，消毒后用保洁柜进行 保存。 （四）毛巾类织物的消毒： 物理消毒：用洗涤剂清洗干净后置阳光直接照射下，暴晒干燥。注意：暴晒时不得相互叠加，暴晒时间不低于 6小 时。 煮沸：100℃≥15min 蒸汽：100℃≥10min 化学消毒：使用浓度为