2021届高考数学艺体生文化课总复习第六章导数第3节利用导数研究函数的极值或最值点金课件20210306273.pptx

第六章　导数;第3节 利用导数研究函数的极值或最值;精选例题;【例2】 (2012陕西)设函数f(x)=xex,则 ( ) A.x=1为f(x)的极大值点 B.x=1为f(x)的极小值点 C.x=-1为f(x)的极大值点 D.x=-1为f(x)的极小值点;【例3】 (2012重庆)设函数f(x)在R上可导,其导函数为f(x),且函数y=(1-x)f(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是( ) A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1) B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1) C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2) D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2);专题训练;2.已知函数f(x)的定义域为(a,b),导函数f(x)在(a,b)上的图象如图所示,则函数f(x)在(a,b)上的极大值点的个数为 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个;3.已知函数f(x)=2lnx+ax2-3x在x=2处取得极小值,则f(x)的极大值为 ( ) A.2 B.- C.3+ln2 D.-2+2ln2;4.已知函数f(x)=x(x-c)2在x=2处有极小值,则实数c的值为 ( ) A.6 B.2 C.2或6 D.0;;7.已知函数f(x),x∈R有唯一极值,