五年级上册语文教案-第4课珍珠鸟|部编版.docx

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珍珠鸟教学准备教学目标知识与技能认识本课生字词能够正确流利有感情地朗读课文抓住文中描写珍珠鸟的外貌及语言的句子体会作者对珍珠鸟的喜爱之情过程与方法学习课文内容明白小珍珠鸟逐步信赖我的过程体会小珍珠鸟的心理变化过程认真阅读课文学会揣摩句子蕴含的深刻含义不断提高阅读能力情感态度与价值观联系上下文感受作者热爱生活领悟生活的品质教学重点难点教学重点了解雏鸟的外形特点活动范围体会作者是如何爱护鸟儿的教学难点理解信赖就能创造出美好的境界的深刻含义学习作者热爱生活感悟生活的品质教学用具课件标签珍珠鸟教学过程情

珍珠鸟 I教学准备 教学目标 知识与技能: 认识本课生字词,能够正确流利,有感情地朗读课文。 抓住文中描写珍珠鸟的外貌及语言的句子,体会作者对珍珠鸟的喜爱之情。 过程与方法 学习课文内容,明白小珍珠鸟逐步信赖我的过程,体会小珍珠鸟的心理变化过 程。 认真阅读课文,学会揣摩句子蕴含的深刻含义,不断提高阅读能力。 情感态度与价值观 (1)联系上下文,感受作者热爱生活领悟生活的品质。 教学重点/难点 教学重点:了解雏鸟的外形特点、活动范围,体会作者是如何爱护鸟儿的。 教学难点:理解“信赖就能创造出美好的境界”的深刻含义。学习作者热爱生活,感 悟生活的品质。 教学用具 ppt课件 标签 珍珠鸟 |教学

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