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初三语文上学期第二单元训练(A卷) 一、基础知识及运用(共40分) (一)选择题(每题3分，计24分) 1.下列各组加点字注音无误的一项是 A.教诲(ｈｕì) 畸形(ｑí) 杳无消息(ｙǎｏ) B.晕圈(ｙùｎ) 秀颀(ｑí) 虬枝盘旋(ｑｉú) C.煦暖(ｘù) 自给(ɡéｉ) 姹紫嫣红(cｈà) D.屏气(bǐｎɡ) 天籁(ｌàｉ) 义愤填膺(ｙōｎɡ) 2.下列词语有两个错别字的一项是 A.空前绝后 忘乎所以 妙手隅得 旷远飘逸 B.不期而遇 五彩斑斓 纵横绝荡 繁茂泼辣 C.抑扬顿挫 坦荡如底 厌厌欲睡 恍然大悟 D.不折不挠 疯疯癫癫 人迹罕致 月光皎洁 3.下列解释有误的一项是 A.博学多识：学识丰富。 惊叹不已：因为惊讶而叹息不止。 B.四面楚歌：比喻四面受敌处于孤立危急的困境。 鸣金击鼓：发出金属般和敲打鼓一样的声音。 C.餐风饮露：形容旅途或野外生活的艰苦。 恍然大悟：形容忽然醒悟。 D.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。 见缝插针：比喻尽量利用一切可以利用的空间或时间。 4.下列句子没有语病的一项是 A.电门一关，就可以阻止电流不再进来。 B.北京的春天简直是一座美丽的大花园。 C.这篇文章的内容和见解都很丰富。 D.这就给我们创造了有利条件。 5.对“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。”一句的理解正确的一项是 A.作者认为中国是弱国，中国人就是低能儿，日本爱国青年看不起中国人是有理由的。 B.作者认为中国是弱国，中国人就是低能儿，只能忍受日本爱国青年的蔑视。 C.作者认为中国是弱国，弱国的学生能力差，因此得60分以上就容易被日本学生怀疑。 D.作者模拟日本“爱国青年”的口吻，用两层荒谬的推理，表达自己作为弱国国民的极度激愤和无奈。 6.下列说法恰当的是 A.茅盾的“农村三部曲”是指《春蚕》《秋收》《残冬》。 B.《菜园小记》是吴伯箫的著名散文，它与《白杨礼赞》一样，都采用了象征手法，以表现主题。 C.莫泊桑是十九世纪俄国批判现实主义文学大师，他的著名的短篇小说是《羊脂球》。 D.福楼拜的代表作是《包法利夫人》，歌德的代表作是长篇小说《浮士德》。 7.在一定的情境中，说话要注意得体，下面四种情境中的说话恰当的一项是 A.李云借同学一本新书，不小心弄丢了。李云对那位同学说：“对不起，我一定给你买一本新的。”那位同学说：“对不起，值多少钱？给我另买本新书？你买得到吗？你要加倍赔钱！” B.小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭。他说：“没看我正忙着吗？” C.张明骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。” D.一位来校听观摩课的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个学生回答说：“你自己不会看课程表吗？我现在还得准备上课。” 8.反问句“难道你就只觉得它只是树？”改为陈述句应是 A.你只觉得它只是树。 B.你不会只觉得它只是树。 C.你不会又觉得它不只是树。 D.你只觉得它不是树。 (二)填空·简答(计16分) 1.在下列句子中括号内填入恰当的词语。(3分) (1)汽车在望不到边际的高原上奔驰，( )你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 (2)然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地( )，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？ (3)它的皮光滑而有银色的晕圈，微微( )淡青色。 2.按照原文填空。(7分) (1)它没有( )的姿态，没有( )的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“( )”或“( )”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子。但是它( )，( )，( )，( )，也不缺乏温和，更不用提它的( )与( )，它是树中的伟丈夫。(5分) (2)那些新芽，条播的_________，撒播的_________，点播的_________，带着笑，发着光，充满了无限生机。一棵新芽简直就是__________________。(2分) 3.比较下列这组句子的两句话，哪一句好，为什么？(2