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学科:化学
教学内容:初三化学一氧化碳
【基础知识精讲】
1.CO的物理性质
通常状况下,CO是无色、无味的气体,密度比空气略小,难溶于水.
2.CO的化学性质
(1)可燃性:2CO + O22CO2
(2)还原性 CuO+ COCu+CO2(可还原Fe、Cu等的氧化物)
(3)毒性:是一种对空气产生污染的物质,因此实验中多余的CO要进行处理,不能随意放入空气中.
3.产生CO的主要反应
2C + O22CO(氧气不充足) CO2+C2CO
此外,一些含碳化合物不充分燃烧也会产生CO.
【重点难点解析】
例1 如果要除去二氧化碳气体中混有少量一氧化碳,应采用的方法是( )
A.把混合气体点燃
B.把混合气体通过澄清的石灰水
C.把混合气体通过灼热的氧化铜
D.把混合气体由一个容器倒入另一个容器
分析 除杂质时要考虑:(1)保留何物质;(2)除去何物质(杂质);(3)方法要简单可行;(4)不能产新的杂质(必须产生新的杂质时,新杂质要更容易除去);(A)因为CO太少不能被点燃;(B)CO不与澄清石灰水反应,相反可将CO2吸收;(D)不可能实现.
解答 选(C)
例2 煤炉很旺时,添加适量新煤后,炉温下降,其原因是什么?但过一会儿后,发现新炉上有蓝色火焰产生,炉温升高,这又是什么原因?
分析 这实际上是碳、一氧化碳、二氧化碳和空气中的氧气相互间发生一系列化学变化的结果,因为反应时有热量变化,所以产生了上述现象.
解答 煤炉很旺时,碳充分燃烧产生大量的二氧化碳.加新煤后,一方面冷煤要吸收一部分热量,而更主要的是CO2 + C2CO,此反应吸收热量,所以炉温下降;又因为2CO + O22CO2,此反应放热且产生蓝色火焰,所以炉温上升,新煤上可见蓝色火焰.
例3 在密闭的容器中将5g木炭和8g氧气加热,使之充分反应,下列叙述正确的是( )
A. 产物全是CO2 B.产物全是CO
C.产物是CO和CO2的混合物 D.无法确定
分析 碳燃烧的产物比氢气要复杂,由于碳和氧气的用量不同,其产物也不同。
当C + O2CO2时, C的质量∶O2的质量=3∶8
当2C + O22CO时,C的质量∶O2的质量=3∶4
由于>>
所以其产物既有CO2又有CO
解答 选(C)
例4 将CO、N2、O2、HCl四种混合气体,依次通过Na2CO3液,热的铜丝、石灰水、灼热的氧化铜,最后剩下的气体是( )
A.N2和CO B.CO2和N2 C.HCl和N2 D.O2和N2
分析 本题从除杂质的角度考查几种气体的性质,解题时要注意除去气体过程中产生的新气体,(1)经过 Na2CaCO3溶液 Na2CaCO3 + 2HCl=2NaCl + CO2↑ + H2O; (2)通过灼热的铜丝O2 + 2Cu2CuO;(3)通过石灰水CO2 + Ca(OH)2=CaCO3↓+H20;
(4)通过灼热的氧化铜:CuO+COCu+CO2
解答 选(B)
【命题趋势分析】
CO的可燃性、还原性以及用这些性质解决一些推断和除杂等问题;CO的毒性与环保,健康相联系;CO、H2、C分别还原CuO的实验条件、现象、装置的对比.
【典型热点考题】
例1 吸烟危害健康,其原因之一是香烟燃烧产生的气体中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,这种气体是( )
A.CO2 B.O2 C.H2 D.CO
如:尼古丁、甲醛、 CO等,其中与血红蛋白结合的物质是CO,而CO2、H2 、O2均无毒.
解答 选(D)
例2 现有如图5-11所示的实验装置图,回答下列问题:
(1)在A处观察到的现象是 ,该反应的化学方程式是
(2)B装置中观察到的现象是 ,该反应的化学方程式是
图5-11
(3)为了避免一氧化碳污染空气,需在C处采用必要的措施(或实验装置),请举出其中的三种:① ;② ;③ .
分析 CO具有还原性,可使 CuO还原,进入 B中的气体既有CO2又有未参加反应的CO
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