0—6岁儿童敏感周期与大脑发展规律.ppt

2020/11/4 0-6岁儿童敏感周期重要性 ——即哈哈贝贝早教俱乐部（慧之铭艺术园教育理念和依据解说） 什么是儿童敏感周期？ 怎样发现和观察儿童敏感期？ 你是合格的父母么？ 幼儿期被剥夺了智力刺激和引导的儿童，永远达不到他原本应该达到的高水平 —美国著名心理教育学家布鲁姆 生活中常见的问题 您的孩子是否有很叛逆的行为？ 您的孩子是否有无意哭闹的现象？ 您是否有对孩子束手无策的现象？ 您是否有些时候无法理解孩子的某些行为意识？ 您是否偶尔感觉到孩子的委屈和无助？ 您的孩子是否有自己的小秘密？ 您是否能够和您的孩子成为好朋友？ 这一切，都可以从敏感周期中找寻到答案！ 5-13个月 口与手的敏感期 用“口”来感知世界是儿童认知世界的第一步 （口欲期） “手”是人类最智性的工具 5-18个月 潜意识社会化 又称“右脑意识”或“潜意识”也就是人类原本具备却忘了使用的能力，这种能力我们称之为“潜力”，也就是存在但未被开发和利用的能力。潜能的动力深藏在我们的深层意识当中，也就是我们的潜意识 13-36个月潜意识语言 3-5岁有意识语言 婴儿开始注意大人说话的嘴型，并且开始嗷嗷学语声时，也就是开始了他的语言敏感期。父母应经常和孩子说话、讲故事，或多用“反问”的方式，优良的语言环境无意间在使他熟练的掌握多种语言和表达形式。这说明了为孩子的潜意识创造良好条件的重要性 语言能力影响孩子的表达能力，因此，加强孩子的表达能力，为日后的人际交往关系奠定良好的基础。 5-36个月 大肌肉的敏感期、走路 幼儿从坐、爬到直立行走的整个过程，孩子已经学会走路，最是活泼好动的时期，父母应充分让孩子活动，使其肢体动作正规、熟练，并通过科学方式让其左右脑均衡开发 幼儿从13个月开始从爬行过渡到直立行走，开始学会走路了。不再喜欢妈妈抱着，而是喜欢自己行走或小跑 18个月-6岁 小肌肉发展 进行小肌肉的练习，应进行手脑协调的精细动作的训练，不仅可以养成良好的生活习惯，也能帮助孩子细致思维能力、智力和耐力的全面发展 5-36个月 秩序 幼儿的秩序敏感力通常表现在对顺序性，生活习惯，所有物的需求上，如果成人没能提供一个有序的环境，孩子便“没有一个基础以建立配对各种关系的知觉”。当孩子从环境里逐步建立起内在秩序时，智能也因而逐步构建。 24个月-4岁 独立自主 孩子在思考，想象和活动中，不依赖、不追随别人，能够相对独立的进行或者完成某件事，独立自主是健康人格的表现之一，对孩子今后的个人规划和目标构建有非常重要的影响，这个过程中的性格养成和人格铸建业就是所谓的“三岁定一生” 5-30个月 感官经验 幼儿从出生起，就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官系统来熟悉环境，了解事物，三岁前，孩子通过潜意识的“吸收性心智”来吸收周遭事物 18个月-4岁 关心细小事物 大人常会忽略周围环境中的微小事物，但是孩子却时常能捕捉到其中的奥秘，因此，如果孩子对泥土里的小昆虫或者衣服上细小的图案产生兴趣，那么这些时候，便是培养孩子认真、细心、爱心的好时机。 13-36个月 数量经验 数量的概念也在这个阶段开始渐渐的萌芽了，最简单而直接的现象就是清楚的分辨多与少，大与小的概念了。这个时期给孩子进行精确的“数”的引导和灌输，可以及时培养和巩固孩子的理性分析思维。尤其针对一些爱动爱闹，脾气多变的孩子较为重要 3岁到6岁 数学概念化 对数字概念，如：数、数字、数量关系、排列顺序、形体特征等突然发生较大的兴趣，有着强烈的求知欲，实时的进行数学能力的开发和引导，克服只重知识的灌，轻智力的启；重数的授予，轻思考学习；重机械的记忆，轻启发引导。 18个月-6岁 触觉 书写 孩子也许不能用正确的姿势握笔，因为小肌肉的发展程度还不够高，不能用正确的姿势握好，也不能按照正确的书写笔顺写字 由于孩子的思维水平还处在具体形象思维阶段，只能模仿字符的具体形象来进行书写。但随着年龄的增长以及孩子思维水平的发展，在成人正确的指导下，孩子能慢慢掌握正确的笔画顺序，这个阶段需要家长给孩子足够的鼓励和耐心让孩子自然吸收敏感期。 4-6岁 阅读 孩子的阅读能力虽然较迟，但如果在语言、感官、肢体动作等敏感期内，得到了充分的学习，其阅读能力就会自然产生。布置一个充满书香的居家环境，使孩子养成爱读书常读书的好习惯 3-6岁 人际关系 给孩子空间，让