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认真实践“三个代表”重要思想推动基础教育全面协调可持续发展 当前，在深入贯彻党的十六大和十六届三中全会精神、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的形势下，我国基础教育改革与发展正处在一个关键阶段。党中央、国务院高度重视基础教育工作，近几年来相继就基础教育的改革与发展作出了一系列的重大决策。2021年国务院召开的全国基础教育工作会议和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，确立了农村义务教育“以县为主”的管理体制，全面部署了实施素质教育的各项任务。去年国务院又召开了全国农村教育工作会议，并作出《关于进一步加强农村教育工作的决定》，进一步明确了农村教育在全面建设小康社会中的重要地位，把农村教育放到了教育工作的重中之重。这些重大决策，为基础教育创造了更为良好的体制环境和发展机遇，也对新时期基础教育工作提出了新的更高的要求。2021年，我们必须以“三个代表”重要思想为指导，抓住机遇，乘势而上，努力开创基础教育工作的新局面。 一、贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，深刻认识新时期新阶段对基础教育工作提出的新要求。 党的十六大提出要全面建设惠及十几亿人口的小康社会的宏伟目标，十六届三中全会和《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，对建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系作出了全面部署，要求树立新的科学发展观，实现经济社会和人的全面