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一年级思维能力综合训练题
1、列竖式,解决下列问题。(只回答最后结果)
521-189=________.
2、找出题目中的错误,并改正,问正确得数为多少?(只回答后一问)
(单选题)下面的图形是______。
A、长方体
B、正方体
C、圆柱
D、圆台
4、(单选题)一个圆柱体展开之后得到两个大小一样的圆和一个________。
A、圆
B、三角形
C、矩形
D、平行四边形
5、(单选题)这三个箭头有什么区别?
A、形状不一样
B、大小不一样
C、箭头方向不一样
D、没有区别
6、第_________个图形与其他图形不同。(回答数字即可,例:1/2/3/4)
7、一个面积为4的长方形纸带,对折两次,沿着折痕剪开纸带,每一部分的面积为_________。
8、蓝色的部分面积占整个矩形的_____分之3.(填阿拉伯数字:如1)
9、(单选题)一个面积为10的正方形分成2等分,有多少种分割办法?
A、1种
B、2种
C、无数种
D、不能分割
10、一个面积为10的平行四边形,通过折叠剪切拼接之后变成一个矩形,那么这个矩形的面积为_______.
11、一个面积为10的长方形,切割成2个完全一样的三角形,已知三角形的底边是5,那么三角形的高是_______.
12、
已知矩形的面积为20,下图中三角形的顶点O是AB边上的动点,那么,三角形COD的面积是_______。
13、正六边形等分成6个三角形,每一个三角形都是面积为1的正三角形,那么原来的正六边形的面积为_____。
14、一个矩形面积的1/4为20,那么这个矩形的面积为________。
15、根据下面图形的变化规律,?处应该填入什么图形_____。(回答1/2/3)
16、根据下面图形的变化规律,?处应该填入什么图形________。(回答1/2/3)
17、计算:9998+998+198+98+8=__________。
18、(单选题)把102块糖分给10个小朋友。要求每人都分到单数块糖,而且每人分到糖块数都不一样,你能分吗?
把102块糖分给10个小朋友。要求每人都分到双数块糖,而且每人分到糖块数都不一样,你能分吗?(答案按照从前到后排列,如:不能-能)
A、能-能
B、不能-能
C、能-不能
D、不能-不能
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