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学习服装的搭配;三、教学目标 1、知识目标：色彩的基本知识，利用色彩、款式扬长避短并学习根据不同的气候、时间、地点和用途，不同的肤色、体型、年龄和气质去选择不同款式、材质、色彩以及不同功能的衣服。 2、能力目标：（1）学习搭配服装而不是设计服装，学会利用现有的服装通过所学的知识搭配出具有自身独特魅力的服饰。 （2）培养学生交流、合作、自主和探究学习和评价的能力。 3、情感目标：（1）增强学生对生活的热爱，培养他们创造美好生活的愿望。 （2）培养学生正确的审美观。;服 饰 种 类;; 在运动时穿，但它与进行各种体育运动时的专用服装不同。 此种服装的设计特点是在一般服装上加入运动装的特点，也可称为运动服式样的服装。;;学 生 装;;旅 游 装;;休 闲 装;;制 服 ;;礼 服;;牛 仔 服;服装搭配的基本要求是：;一：协调色服装搭配 使用同一种色素或接近色素，根据其深浅、明暗不同来搭配，造成一种和谐的美感来协调色氛围。同类色和近似色。 ;课件学习服装搭配;同类色搭配原则 指两个比较接近的颜色相配指深浅、明暗不同的两种同一类颜色相配，比如：青配天蓝，墨绿配浅绿，咖啡配米，深红配浅红等，同类色配合的服装显得柔和文雅。 ;;三、对比配色法;课件学习服装搭配;搭配注意事项 1、服饰的颜色（大面积色彩）一般控 制在3—4种之内。;课件学习服装搭配;;