英语三年级b短语复习.docx

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】 英语三年级B短语复习 英语三级B短语复习资料： alargeamountof大量的 tellsbhowtodosth告诉某人怎么做某事 operatethemachine操作机器 sellout卖光takeoff起飞、脱掉putup举起、张贴 getoff从…下来，离开，出发 be(amisarewaswere)needof需要 aslongas只要、和…一样长；aswellas既…又..、和…一样、也 assoonas一…就..;asfaras就…而言、和…一样远 letsbdosth让某人做某事；rentacar租车;creditcard信用卡 inone’sopinion在某人看来；dependon依赖、依靠；insistondoingsth坚持做某事；spendtimeonsth在某件事上花时间；spendtime(in)doingsth花时间做某事 bytheendof+将来时间到将来某个时间为止已经做完某事常与willhave+动词分词连用 bytheendof+过去时间到过去某个时间为止已经做完某事常与had+动词过去分词 available可利用的、可得到的、有用的；natural自然的；relative（形容词）-相关的、相对的、（名词）-亲戚 强调句型itwas/is+被强调的部分+that+剩余部分 特点：一个完整的句子可以强调任何成分（除谓语动词） 判断方法：将itwas/is和that去掉，看剩下的部分能否组成一个完整的句子，如何可以，可判定为强调句型。 如：1）itwasinJohnson’shotel________thebusinessmeetingwasheldlastyear. thisB.thatC.whatD.which 该题我们首先考虑B项，然后判断是否是强调句型，根据方法我们得出原句为：ThebusinessmeetingwasheldlastyearinJohnson’shotel.意思和结构都完成。确定为强调句型。 副词的构成一般为形容词后加ly。如clear-clearly;slow-slowly;successful-successfully; So…that如此。。。以致于。。 分词的用法主动用ing,被动用-ed之类的分词形式 Beresponsiblefor对。。。负责 Manage（动词：设法，管理）managetodosth设法做某事 名词：manager经理；GM=generalmanager总经理secretary秘书 Should情态动词+动词原形 Shouldhavedone本应该做某事（而事实上没做） Lookforwardtodoingsth期待做某事 Person个人（n）；personal(adj.)个人的；inperson亲自 Goup上涨;changeone’smind改变某人的想法；signacontract签合同 Jobinterview工作面试；application（名）申请；apply（动词）申请；applyfor申请；applyfor运用，应用；offeraposition提供一个职位；inform告知，informsbofsth告知某人某事 tellthetruth告诉真相；dependon依赖，依靠；dealwith处理，相处 poormanagement不当的管理；breakup打碎、结束、分手；takein接受、理解、欺骗；leadto导致；putoff延期 非谓语动词做状语 做状语的非谓语东西主要是不定式和分词。过去分词和现在分词（包括一些形容词）短语皆能作状语，其作用相当于状语从句，充当何种状语从句要根据句子的内容而定。 非谓语形式 含义 例句 todo 表示目的或结果，相当于inordertodo,soastodo,too…todo,enoughtodo等句型。 Igotupearlytocatchtheearlybus. 为了赶头班车我起得很早。 Heistoooldtolearncomputers. 他太老了，学不会电脑。 Hesaidthathewasgoodenoughtobeaqualifiedsecretary. 他说他可以成为一名合格的秘书。 Doing 表示时间、原因、让步等状语。分词与主句主语是主动进行的关系。 Beingsick,hedidn’tgotowork. 由于生