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保护大自然环境作文 我 生活在大自然 境里， 保 大自然 境。比如：不随地 吐痰、不排放 水、不 染空气等等。 . 我看 一本 ， 名叫《小精灵 复人 》 的内容是：原本善良的小精灵因 人 不 境 成了老鼠，白天 染 境，晚上 米、 蛋等食物，人 后悔急了，可是，小精灵到人 之前 一句 ： “如果我 成了 老鼠我就再也 不回精灵了。” 世界中，人 什么 要 染 境呢？人 快 悟吧，地球母 快撑不住了。 道我 些祖国的花 就一定要在 染的 境中成 ？人 ，不要因 交通方便 ?排放方便等原因而 染 境 ? 害了我 共同的母 —地球。 我 需要 位母 ， 位母 更需要我 ，人 我 小手拉大手，一起 地球母 治 吧！作文 文 章 来 源 建 敬 的老 ： 您好！ 我 您写信的目的是保 自然 源的 。 子，我在学校看到很多浪 自然 源的行 。如：开了水 不关就跑去玩；作 本 没有用完就 掉；用 A4 折 机玩； 只吃了几口就倒掉了?? 如果 ，那造成的 随 可不是一个小数目啊！造一 A4 的复印 就需要 17 科木材，而那些低年 的学生一天大 要用十多 来折 机。 种行 已 持几个月了，如果在不管，他 有足 的能力 掉一片森林！想一想真的很可怕！作文 所以，我 在要采取措施，呼吁大家如何妥当使用自然 源。我 里有几个方法：第一，做告示牌，在上面写关于保 源的内容；第二，开一个校会， 保 源的重要性，最后在呼吁同学 大自然， 使用 源；第三， 同学 画一份关于保 自然 源的手抄 ， 同学 身体 自然 源的来之不易；第四， 同学 回家写一篇关于自然 源 境的作文?? 以上就是我的方法，希望您能采 ！作文 您的学生：林 年 11 月 28 日 章 来 源 大自然是人 的 ， 去的祖祖 都依靠她生存，将来的子 子 依然离不了她。保 境，保 自然，就是保 我 人 自己，但?? 近几年，人 在 展生 不注意 境的保 ，碧水 天受到了不同程度的 害， 有，人 不断浪 干 的水 源，极大影响了我 的生存条件，我 你 一个故事吧。 一个小女孩，她的生活 得十分 苦，因 在她的生活中缺少生存用水，她的家深居在茫茫的大沙漠中，那里气候十分干燥，一碗又苦又 的水 他 来 是极其珍 的， 他 家五十公里外有一口淡水 井，想喝那口井里的水， 要花很多 去 。可他 家一 如洗，只好去更 的地方拉一缸“珍 ”的 水来。在那里，几年来才下 一 蒙蒙雨，在他 那 算是一 突如其来的大雨了。 看了 个故事以后，我深受教育，我 保 境，作好 水源的工作。不再 那碧水 天再受 重的 染吧，有力保 境，也是保 自己！作文 舒适的房屋瞬 被泥土添埋，美好的家园 眼楼 人亡， 家小 屋刹那被呼 而来的海水淹没??在地 灾害面前， 人 是多么的渺小，多么的 弱无力。 海 ，滑坡，泥石流，地震??灾 接踵而至，使一群群灾民流离失所， 妻离子散??面 越 繁的灾 ， 人 有什么理由 怪 天？又有什么理由埋怨大地？ 一切， 都与人 工程活 地 境的干 和破坏有关。 人 向山要地，削山建房，引起了滑坡居民沿山从事 生 ，使坡面直接裸露， 破坏斜地天然平衡， 引 了泥石流人 度采石造成地面塌陷群众沿 脉盗采 石形成大裂 ， 危及千家万 公路建 引 山体滑坡 度抽取地下水造成数十个地区塌陷??不 其数的 事 ，是人 破坏大自然所 得的 。 于，大自然 怒了，不再一次次的 恕人 ， 来了各种惨大的灾害。新奥 良的 了整个城市； 南 由于 烈的地震几乎被夷 平地印度等地的海 吞噬了无数 活的生命?? 巴基斯坦的穆扎法巴德，从昔日群山 抱， 景秀 的山城， 一 7。6 的 __ 后，遭到了前所未有的破坏， 成一片 墟。 里，失去了以往的热闹喧嚣，看不见热情洋溢的笑脸，没有了孩子们 嬉戏的身影，更找不到朗朗的读书声和忙碌上班的人们， 取而代之的， 是倒塌的房屋，满脸愁容的灾民和塞满石块的道路。这次地震，使 3 万人被大地活活吞噬， 使天堂变成了地狱， 使美好的家园变成了一片废墟！作文 大地的暴躁，使无辜的人民遭受了灭顶之灾。这次的灾难，虽然 不全是人类所为， 但这也是大自然对我们的报复， 对我们破坏她多年的报复！ 尊重大自然吧！不要再让无辜的群众为生命哭泣，更不要让大地 为自己伤痕累累的身体生气！ 人类破坏环境引发地质灾害， 结果只是 害到自己！作文 人是大自然中的一员，人的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的，一方面遭到破坏，其他方面也会受到影响，从而直接或间接的威胁人的生存， 使人类受到惩罚， 所以我们要保护大自然。 大自然中的一些资源是可以再生，长期给人