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世界卫生日演讲稿_班级卫生日演讲稿 　　世界卫生日来了，我们不仅要讲究个人卫生，还有讲究班级的 卫生。下面是整理的关于班级卫生日演讲稿，希望能够给大家以启发。 style=“WIDTH: 90%” / 　　班级卫生日演讲稿篇 1 　　同学们，大家早上好。今天我演讲的题目是：班级卫生的重要 性。 　　当一张纸屑，悄然落地，但不时又被一阵风吹起来，飘向我们 班门前，我们是否会把它捡起来呢?也许很多同学想：今天又不是我 做值日，我才不会捡，可并不是这样。班级卫生很重要，如果教室的 地面上到处都是灰尘、纸屑，在这样又脏又乱的环境里上课，会让我 们上课注意力不集中，影响我们的听课质量。 　　现在天气慢慢变热，如果垃圾多了，还会严重影响我们的身体 健康。最近我班的卫生比较差，有的同学乱扔纸张，还有的同学乱扔 矿泉水瓶。我们作为一名建大的学生，首先要做的就是保持校园的卫 生，不要随地乱扔果皮纸屑，人人养成讲卫生的好习惯，让我们的校 园时时干净、整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。 　　其次我们也要有集体意识，哪位同学忘了擦黑板，我们就要做 这种力所能及的事，不要等上课时让全班同学吸粉笔灰。或者你看见 地上有垃圾，一定要自觉的捡起。这种行为不能三天打鱼，两天晒网， 而是要成为一种习惯 　　从今往后保持班级卫生不再是值日同学的职责，而是我们初一 一班每一名同学的职责，希望大家都能做到。 　　我的演讲到此结束，谢谢大家 ! 　　班级卫生日演讲稿篇 2 　　各位领导，老师们： 　　大家下午好 !很高兴能和大家坐在一起共同探讨世界卫生日班 级卫生管理方面的问题。班级卫生是集体活动，组织得当的话，能培 养学生的团结协作能力和荣辱与共的美德。班主任的工作非常零散且 复杂，搞好班级卫生工作是每个班主任最常规的工作，但要把班级卫 生管理好是一件不容易的事情。在此，我把我在七(4)班对卫生管理 方面的常规工作和大家共同交流一下。 　　一、让学生了解整洁的卫生环境对大家的影响 　　班级卫生是班级中每一位学生学习生活的需要，整洁的教室和 校园环境能使同学们性情舒畅、身心健康。我常常利用班会课和星期 一升旗仪式剩下的时间对学生讲解个人卫生和集体卫生对个人的影 响。我常对他们讲：个人卫生不好会影响自身的健康，同时让其他同 学瞧不起自己，不能搞好正常的同学关系，我认为个人卫生要从学生 的服饰，发型、行为习惯等多方面抓起。教室卫生搞不好，一个班几 十个同学在里面生活会影响同学们的健康，甚至会影响到学习，任课 教师走到教室里也会感到环境脏而影响到上课的激情，一定要让你们 的老师在上课的地方看见的是非常清洁的环境，这也是对老师的一种 尊敬。清洁区卫生更要打扫得非常整洁，因为清洁区是老师和同学们 共同生活的地方，这个地方是否整洁不但体现出我们这个班级的文化 素养还影响了大家的健康。 　　二、合理分组、责任到人 　　过去我都是把教室值日按挨近的四位同学为一个小组，清洁区 值日把 36 个学生分成 6 个小组，6 人中男生女生基本各一半。教室 卫生打扫得很好，但清洁区值日生总是有很多问题在反映，主要的问 题是你说我太懒惰我说你太偷奸耍滑，很多时候学生都要求换组，不 愿意再按照我所分的小组合作下去。经过一番思考，我把分小组的方 法改变了，由学生自由组合，但组合时向他们提出要求，本班有 19 个男生，17 个女生，共 36 人，6 个人为一个小组，可以组合 6 个小 组，其中 5 个小组中必须是 3 个男生 3 个女生，另外一组 4 个男生， 2 个女生，所有学生都同意我的建议，于是清洁区值日生每个小组都 自由的组合上了，经过一段时间的观察，这样组合的效果确实比我给 他们分的小组打扫的效果好了很多，基本没有学生再来反映这样那样 的问题。每天的卫生情况由劳动委员和值日班长进行检查，发现有不 整洁的地方及时通知值日生打扫，如果是我检查到不干净，将追究值 日生、值日班长的相关责任，进行适当批评教育和扣分处理。 　　三、确保时间和质量 　　教室和清洁区每天打扫三次，早中晚各一次，要求他们早上在 7：30 以前、中午 14：20 以前要将教室和清洁区打扫干净，早上7： 30、中午 14：20 以后进入教室影响到早读的都按迟到处理，由值日 班长记录好并想我汇报。卫生是否清洁主要看打扫和拖地的质量，地 板上不能有垃圾并且不能出现拖布拖出的泥印，地板在光线的照射下 应该要有反光迹象。 　　四、加强监督，及时进行批评和表扬 　　每天对学生的劳