第二学期学科学习能力诊断高三数学文.docVIP

第二学期学科学习能力诊断高三数学文.doc

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上海市徐汇区2006-2007学年第二学期学科学习能力诊断 高三数学(文科)2007.4 1、设集合A={x|x-1<0,x∈R},B={x|x2+x-6<0,x∈R},则A∩B= eq \f(1,4) eq \f(1,2), eq \f(1,4) eq \f(3,4), eq \f(3,8), eq \f(3,16)…2、复数y= eq \b\bc\(( eq \f(1-i,1+i) eq \f(1,4) eq \f(1,2), eq \f(1,4) eq \f(3,4), eq \f(3,8), eq \f(3,16) … 3、函数y=2cos2x+1,(x∈R)的最小正周期为 4、已知单位向量 eq \o(\s\up8(?),\s\do1(a)), eq \o(\s\up8(?),\s\do1(b)),它们的夹角为 eq \f(?,3),则|3 eq \o(\s\up8(?),\s\do1(a))- eq \o(\s\up8(?),\s\do1(b))|的值为 5、过点A(-1,3)且垂直于直线x-2y+3=0的直线方程为 6、若x≥0,y≥0,且x+y≤1,则z=x-y的最小值是 7、已知c>1,且x= eq \f(1, eq \r(c+1)+ eq \r(c)),y= eq \f(1, eq \r(c)- eq \r(c-1)),则x、y之间的大小关系是 8、从1、2、3、4、5中任取三个数,组成一个三位数,则该三位数是偶数的概率是 9、函数f (x)=log2(x2-6x+10),(x≥3)的反函数是 10、右表给出一个“三角形数阵”,已知第一列的数成等差数列,从第三行起,每一行的数成等比数列,且每一行的公比都相等,记第i行第j列的数为ai j(i≥j,且都为自然数),则a84=________ ACByxDOF11、如果x2+y2≤r2(r>0)至少覆盖f (x)=sin eq \f(? A C B y x D O F 最大值点和一个最小值点,则r的取值范围是________ 12、如图,过抛物线y2=4x的焦点的直线依次交抛物线与圆 (x-1)2+y2=1于点A、B、C、D,则|EQ \O(AB,\S\UP8(→))|·|EQ \O(CD,\S\UP8(→))|=______ 13、在⊿ABC中,若cosAcosB-sinAsinB>0,则这个⊿一定是( ) A、锐角⊿ B、钝角⊿ C、直角⊿ D、以上都有可能 14、下列命题中,正确的是( ) A、两条异面直线所成的角的取值范围是[0, eq \f(?,2)] B、两条异面直线所成的角的取值范围是(0, eq \f(?,2)) C、直线与平面所成的角的取值范围是[0, eq \f(?,2)] D、直线与平面所成的角的取值范围是(0, eq \f(?,2)) 15、系数为非零实数的关于x的不等式a1 x 2+b1 x +c1<0和a2 x 2+b2 x +c2<0的解集分别是M、N, 则“ eq \f(a1,a2)= eq \f(b1,b2)= eq \f(c1,c2)”是“M=N”成立的( ) A、必要不充分条件 B、充分不必要条件 C、充要条件 D、既不充分也非必要条件 16、函数y=tan( eq \f(1,2)x- eq \f(?,6))在一个周期内的图象是( ) eq \f(?,3)o- eq \f(? eq \f(?,3) o - eq \f(?,6) eq \f(5?,6) eq \f(2? eq \f(2?,3) o - eq \f(?,3) eq \f(5?,3) eq \f(2?,3) o eq \f(?,6) eq \f(7?,6) eq \f(?,3) o - eq \f(2?,3) eq \f(4?,3)    (A)         (B)         (C)         (D) ADBP A D B P C PA⊥底面ABCD(如图),且PA=2 eq \r(3) ⑴求异面直线PD与BC所成角的大小 ⑵求四棱锥P-ABCD的体积 18. (7+5)已知数列{an}前n项的算术平均数的倒数为 eq \f(1,2n+1), ⑴求{an}的通项公式; ⑵求极限: eq \o(lim,\s\do7(n→+∞)) eq \b\bc\(( eq \f(an+1,an)) eq \s\up10( eq \f(1,2)n) 19. (6+8)已知关于t的方程t2-2t+

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