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初二同步作文范文 为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。这里给大家分享一些关于初二同步作文，供大家参考。 初二同步作文1 人生在世难免一路顺利，成败之间取决于自己。 人一旦心有障碍，就算是洒满一地的阳光，你往往会倍感黑暗。不管怎样的照明，即使你心中有阳光般光明，也会有孤郁的时候;而如果你心中盛满阳光，就是在黑暗中也能看到希望的曙光。 人们喜爱鸟语花香的春天，便奢望人生处处是莺歌燕舞，一帆风顺，殊不知，世间却因此少了四季可人的温馨。 悲观者：对人生是痴望昙花而感叹，人生苦短，稍纵即失。乐观者：对人生是嗅着梅香而低呤，冬天来了，春天还会远吗? 在漫漫人生长路中，即使荆棘丛生挫折滞前，也应无畏坦然地面对，迎战它，不要轻言放弃。“拨开云雾见月明”，世界上最美的彩虹是在风雨后，最壮丽的风景不也在绝境之后吗?战胜它，生命之光也将得到升华。 与其一味逃避不如坦然面对，因为我始终虔诚地相信：成事在天，谋事在人。只要不懈地努力拼搏，才会有辉煌的人生成果。 也许，漫途长夜，黑暗吞噬了光明，风雨褪尽了青春的容颜，然而不可磨灭的是那用阳光聚焦起来的心灯。给自己一点勇气和信心，一展人生的亮色，透溢生命的芳泽。 不为逝去的而悲伤，不为失去的而后悔。在日常生活中，持一颗舒畅的心，潇洒地面对人世间的风和雨。 只要心中有阳光，眼前就要风光无限，海阔天空，心朗如镜;只要心中有阳光，悲伤愁情会烟消云散，化为乌有，淡然飘渺;只要心中有阳光，人生便会百花竞放，万事呈祥，成花竞放。 “世上本无事，庸人自扰之”。在琐碎的生活中，还请保持一颗平和的心去对待，同时，也请在心中留一方圣土给阳光来充实自己，因为那是埋藏在心灵深处的血液，是被心灯照得透亮的地方。 留一缕阳光在心中，世界美景会亮在眼前，即使心中陷入污沟深巷。便会心境爽朗，心胸宽广;留一缕阳光在心中，人生的青春美景尽在眼前，即使愁情笼罩，也会心旷神怡，怡然自得。 其实，生活中人人只需在自己的心灵深处留方净土，心中的阳光将会永远照耀着他她幸福的生长。 初二同步作文2 平静的下午，我倚在窗前，享受着格外漫长的假期。窗外的植株已吐露些许嫩绿，一阵风掠过，摇动了树枝，将我的思绪带到记忆中熟悉的地方。 穿过大门，走过宽阔的操场，魁梧的柳树依旧守候在院中，无论春夏秋冬，风吹雨打都如此坚定，眼前矗立着那座历史气息浓厚的教学楼，这是我的校园，一座拥有百年历史的老校——岫岩一中。 清晨，阵阵微风带来丝丝凉意，阳光柔柔地洒进校园，虽不比正午的烈日火热，但也带来些温暖。一天的校园生活从迈进操场开始，完成值日，匆勿赶到教室，草草收拾了书包便立马融入紧张的学习氛围之中，间间教室传出的是朗朗的读书声， 个个书本上发出的是写字的“唰唰”声，经过收作业这个“小插曲”后，又随着铃响而投入知识的海洋。早操也是颇有气势的场景，同学们的动作随乐曲整齐划一，强健有力，阳光笼罩着的同学们，像早晨八九点中的太阳，神彩奕奕。 接近午间放学，铃声未响，菜香味已溜进教室，勾起了同学们肚里的馋虫，课程竟半分听不进，只一心猜想今天的菜品，总算挨到铃响,还要排队打饭，等候时间格外漫长，看着打好饭的同学端着的满满一餐盘的饭菜，排在后面的同学个个垂涎三尺，近在几米的分饭点仿佛那么遥不可及。 每天不重样的饭菜和面点总能让我们大饱口福，为我们提供足够的营养。午饭后可在教室里自习，也可在操场上漫步。我们班的同学喜欢围在一起踢键子，欢声笑语，着实有趣。到午睡时就恋恋不舍地回到教室，伴着广播中悠扬的音乐，趴在生硬的桌板上，竟也缓缓进入梦乡，此时才知是岁月静好。 午后自习背诵时，大家都全神贯注，争分夺秒，正所谓”天才出于勤奋”。课间跑操，同学们挥洒汗水，浸湿了校服也毫不在意，举手投足间彰显出属于少年的青春活力，随着放学的铃声响起，同学们背上书包有秩序地走出校园，太阳已害羞地隐去半边脸，却还暖暖地散着红光，像妈妈的手，抚去身躯的疲惫……一天的校园生活就此落幕。 又是一阵微风轻拂，带回了我的思绪，想来院中的柳树已生出新的绿了，很快我又将穿过操场，走进教室，坐在书桌前继续学习，我想我早已爱上了这个学习与成长的地方。 初二同步作文3 幼时，为培养特长入了少年宫，面对五花八门扑面而来的项目，一时花了眼，愣在那里踌躇不决，一直认为选择特长和培养性格一样举足轻重，它会是组成多元混合性格的元素之一。 正如培根说的：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密