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PAGE1 / NUMPAGES2 　　在幼儿园，幼儿教师要注意培养幼儿园的环保意识，使幼儿成为一个爱护环境保护环境的人。下面是为大家整理的“幼儿中班环保主题教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　幼儿中班环保主题教案(一) 　　一、教学目标 　　让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关，养成良好的卫生习惯，保护环境从我做起。 　　使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　幼儿可以用完整的普通话进行交流，做个环保小卫士。 　　二、教学难点重点 　　养成良好的卫生习惯活动准备挂图，光碟。 　　三、活动过程 　　1.播放一段环境优美的片段之后，向小朋友提问，想去这里玩吗？大家异口同声的回答，想！问：为什么呀？答：有鸟，有花，有树，好，下面我们看一下这幅挂图。 　　2.接着，展示一幅环境恶劣，垃圾满天飞，动物饿死，树木枯萎的挂图，问：小朋友，小白兔怎么了？答：死了。问：它们为什么死了？答：没有东西吃。 　　3.通过用片段和挂图的对比，向孩子们讲诉了良好的环境给我们生活带来的好处，污染的环境给人类和动物带来的危害。告诉幼儿良好的环境是靠每个人从生活的点滴做起。 　　4.让幼儿自由讨论，如何让我们的教室，我们的周围变得更干净？ 　　四、教学反思 　　1.通过这次活动，孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性，增强了保护环境的意识。 　　2.在活动过程中，幼儿发言的机会较少，片段播放的比较抽象，不能更深刻的去理解这些问题。 　　3.作为幼儿的启蒙老师，我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生习惯。 　　幼儿中班环保主题教案(二) 　　活动目标 　　1、让幼儿了解垃圾的危害。 　　2、让幼儿知道保护身边环境从自身做起，从身边小事做。 　　3、体验探索积极参加环保的责任感和使命感，并从中体验快乐。 　　教学重点、难点 　　1、减少垃圾的产生，提高幼儿从小养成保护环境的良好习惯。 　　2、使幼儿知道保护环境，人人有责。 　　活动准备 　　录音机、录像机、有影碟、生活常见的垃圾(纸屑、水果皮、饮料瓶、塑料袋、糖果纸等) 　　活动过程 　　一、开始部分 　　1、随音乐和老师一起做手指操《飘落的红叶》。 　　2、观看有关环保的录像。 　　二、基本部分 　　1、教师导入： 　　师：小朋友，上课前老师先请你们来看一段录像。在看的时候看哪个小朋友最认真表现得最好，能回答上老师的问题。 　　师：从这段录像中你们都看到了什么？用自己的话说一说吧！ 　　幼：“有很多垃圾”、“公路的两侧有垃圾，很臭。小河里面有垃圾也很臭水果皮、饮料瓶、雪糕袋、塑料袋、糖果纸……” 　　师：“这些垃圾污染了我们生存的环境，我们怎样做才能保护身边的环境呢？(幼儿自由的说) 　　师：小朋友们说的真好。 　　师：小朋友们想一想，如果每个人每天都制造许多垃圾，那将会是什么样呢？ 　　幼：“垃圾会让干净的水变得很脏。小河被垃圾污染了，小鱼和小虾就会死掉。路的两侧有垃圾污染环境，人就会很容易生病。庄家被污染了就不能生长。” 　　幼儿看图片 　　师：“我们人类每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢？” 　　师：这些垃圾会通过掩埋、焚烧等方式进行分解。如：食物、一些自然垃圾(如落叶)，掩埋一段时间就会腐烂；但有些垃圾是很难分解的，(如：塑料和玻璃做成的东西，其中有一些是可以如何利用垃圾 　　师：小朋友都知道垃圾可以回收，那究竟什么垃圾可以回收呢？ 　　幼：”废纸可以回收。喝完的饮料罐可以回收。” 　　师：我们怎样可以变废为宝呢？“可以用回收的纸盒进行手工制作，做很多好玩的玩具。还有很多的垃圾可以加工利用，因此减少了对环境的污染。”知道垃圾有这么多的危害，那我们应该如何去做呢？“我们应从身边的.小事做起，不要乱扔纸屑、水果皮、饮料瓶、塑料袋、糖果纸……” 　　三、结束部分 　　小朋友，通过这节课让我们知道了保护环境对我们人类的重要性。我希望小朋友们从我做起，互相监督，共同爱护我们的家园，把我们的家园变成万物吐绿、百花飘香的大花园而共同努力。 　　四、活动延伸 　　小朋友们都很爱自己的家，那么老师给你们布置一个任务，回去后用自己喜欢的方式向父母汇报一下你心目中的美丽家园的形象吧！ 　　幼儿中班环保主题教案(三) 　　活动目标： 　　1、体验用废旧材料进行游戏的乐趣。 　　2、学会双手轮换投掷。 　　3、提高动作的协调性和准确度。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动重点难点： 　　重点：在学习双手轮换投掷的过程中，体验用废旧材料进行游戏的乐趣。 　　难点：协调地双手练习轮换投掷。 　　活动准备 　　每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操 　　活动过程 　　一、开始部分 　　1.在音乐的伴奏下，