第七章 生活中的轴对称.ppt

(2) 当∠A =45?时，可将△ABC 沿 底边翻转一次， 便可以得到 正方形。如右图所示。 （3）当∠A≠ 30?并且∠A≠ 45?时， 先将△ABC 沿某一条直角边 翻转一次，得到一个等腰三 角形，再将得到的等腰三角 形沿底边翻转一次，便可以 得到一个菱形。如右图所示。 1.下面说法正确的是（ ） B, D 想一想 A. 角是一个以角平分线为对称轴的轴对称图形 B. 英文中大写的字母A是一个轴对称图形 C. 等腰三角形底边上的高是它的对称轴 D. 等边三角形每一条边的垂直平分线都是它的 对称轴 问：你能由这些剪纸图形体会到我们今天学 的哪些知识？ 想一想 答: 1.这些剪纸都是轴对称图形 2.剪纸中的折痕所在的直线有一部分是 图形的对称轴 . 题后思考 1. 上面题目中翻折前后得到的图形， 在大小和形状上有什么关系? 2. 你认你认为翻折和对称有什么关系? 答: 翻折前后得到的两个图形， 大小相等 , 形状相同 . 答: 翻折就是一种对称 . 画一画 请找出下列图形中的轴对称图形， 并画出它的对称轴 答：图形中A,B,C,E,F是轴对称图形 本节回顾 1.探索生活中的轴对称现象的共同特征. 3.欣赏生活中的一些轴对称 ,体会它 的文化内涵 . 2.通过丰富的生活实例来认识轴对称， 并能利用轴对称解决一些简单的实 际问题 . 第七章 生活中的轴对称 1.轴对称现象 探索与发现 请你仔细观察下面的图片，看一看图片上的这些图案从几何图形的角度有什么 样的共同特点？如果将这些图案沿某条 直线折叠 ，你会发现直线左右两边的部分有什么现象发生？ 观察右面的动画，你认为什么样的图形才是轴对称图形？ 1. 轴对称图形： 把一个图形沿着某条直线对折， 直线两旁的 部分能够完全重合， 那么这个图形叫做轴对称图形 说明: 理解轴对称图形应注意三点 （1）轴对称图形 是一个图形 （2）对折 （3）重合 2.对称轴是直线，射线还是线段？ 答：对称轴是直线。 说一说 1. 下面图形是轴对称图形的有（ ） A. 角 B. 线段 C. 太极图 D. 香港特别行政区区旗上的紫荆花 E. 等腰三角形 F. 五角星 选一选 A,B,E,F C D F 看一看 1. 下列图形中不是轴对称图形的是（ ） （1） （2） （3） （4） （5） （6） 3 , 5 一叶孤舟，坐着两三个骚客，启用四桨五帆 经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟。 十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲， 苦读五经四书，考了三番两次，今天一定要中. 2.找出下文中成轴对称的文字： 一叶孤舟，坐着两三个骚客，启用四桨五帆, 经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟。 十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲， 苦读五经四书，考了三番两次，今天一定要中. 一； 三； 个； 八； 十； 来； 苦； 天； 中。 (2) 当∠A =45?时，可将△ABC 沿 底边翻转一次， 便可以得到 正方形。如右图所示。 （3）当∠A≠ 30?并且∠A≠ 45?时， 先将△ABC 沿某一条直角边 翻转一次，得到一个等腰三 角形，再将得到的等腰三角 形沿底边翻转一次，便可以 得到一个菱形。如右图所示。 1.下面说法正确的是（ ） B, D 想一想 A. 角是一个以角平分线为对称轴的轴对称图形 B. 英文中大写的字母A是一个轴对称图形 C. 等腰三角形底边上的高是它的对称轴 D. 等边三角形每一条边的垂直平分线都是它的 对称轴 问：你能由这些剪纸图形体会到我们今天学 的哪些知识？ 想一想 答: 1.这些剪纸都是轴对称图形 2.剪纸中的折痕所在的直线有一部分是 图形的对称轴 . 题后思考 1. 上面题目中翻折前后得到的图形， 在大小和形状上有什么关系? 2. 你认你认为翻折和对称有什么关系? 答: 翻折前后得到的两个图形， 大小相等 , 形状相同 . 答: 翻折就是一种对称 . 画一画 请找出下列图形中的轴对称图形， 并画出它的对称轴 答：图形中A,B,C,