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- 2021-04-19 发布于天津
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站站初中作文教学体会学习了李老师的视频真是受益匪浅李老师讲的很深刻也很全而对于新课程标准指导下的初中语文作文教学我也有一些感悟我认为作文教学应运用灵活多样的方式激发学生兴趣重视平时积累巧练多思多评一方式灵活激发兴趣教学家布鲁纳说最好的学习动机是学生对所学材料本身发生了兴趣兴趣是人们对客观事物积极主动去认识的一种心理倾向是学习过程的内动力兴趣是最好的老师实践证明有了学习的兴趣学生们会积极主动地去学去求知艰苦的学习活动在他们看来也是有滋有味的因此激发学生的写作兴是每一个语文教师义不容辞的责任二厚积薄
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初中作文教学体会
学习了李老师的视频,真是受益匪浅,李老师讲的很深刻,也很全而,对于新课程标准 指导下的初中语文作文教学,我也有一些感悟,我认为作文教学应运用灵活多样的方式,激 发学生兴趣,重视平时积累,巧练多思多评。
一、方式灵活,激发兴趣
教学家布鲁纳说:“最好的学习动机是学生对所学材料本身发生了兴趣,兴趣是人们对 客观事物积极主动去认识的一种心理倾向,是学习过程的内动力”。
兴趣是最好的老师,实践证明,有了学习的兴趣,学生们会积极主动地去学,去求知, “艰苦”的学习活动在他们看来也是有滋有味的。因此,激发学生的写作兴趙,是每一个语 文教师义不容辞的责任。
二、 厚
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